Контрольные задания > 2. Изучи начало книги Виктории Ледерман «Календарь майя»
Действие происходит в мае 2013 года в поселке в Краснодарском крае. Шестиклассники обычной школы отправились на экскурсию на раскопки. Им предложили посмотреть на древнюю стену, исписанную загадочными, пока ещё не расшифрованными археологами символами, которые очень похожи на раннюю письменность племени майя.
Один из учеников, Глеб, нацарапал на стене современную дату – 23 мая 2013 года. Он и не подозревал, к чему приведёт шалость для него и двух одноклассников, случайно оказавшихся рядом: Лены Зюзиной и Юрасика Карасева.
Оказалось, что для них календарь пошёл в обратном направлении. Они оказываются в параллельном времени, отсчет которого идёт обратно, в прошлое, день за днем. Ребятам нужно срочно придумать, как вернуть время в нормальное течение.
Вопрос:
2. Изучи начало книги Виктории Ледерман «Календарь майя»
Действие происходит в мае 2013 года в поселке в Краснодарском крае. Шестиклассники обычной школы отправились на экскурсию на раскопки. Им предложили посмотреть на древнюю стену, исписанную загадочными, пока ещё не расшифрованными археологами символами, которые очень похожи на раннюю письменность племени майя.
Один из учеников, Глеб, нацарапал на стене современную дату – 23 мая 2013 года. Он и не подозревал, к чему приведёт шалость для него и двух одноклассников, случайно оказавшихся рядом: Лены Зюзиной и Юрасика Карасева.
Оказалось, что для них календарь пошёл в обратном направлении. Они оказываются в параллельном времени, отсчет которого идёт обратно, в прошлое, день за днем. Ребятам нужно срочно придумать, как вернуть время в нормальное течение.
Ответ:
Этот текст представляет собой завязку сюжета книги Виктории Ледерман «Календарь майя». В нём описывается, как обычная экскурсия на раскопки приводит к невероятным последствиям – перемещению во времени.