Контрольные задания >
Каково авторское отношение к Бирюку из одноимённого рассказа?
a) Уважение.
б) Сочувствие.
в) Пренебрежение.
г) Осуждение.
Вопрос:
Каково авторское отношение к Бирюку из одноимённого рассказа?
a) Уважение.
б) Сочувствие.
в) Пренебрежение.
г) Осуждение.
Ответ:
б) Сочувствие.
Смотреть решения всех заданий с листа
Похожие
- Найдите соответствия между автором и названием произведения:
1) А.С. Пушкин
2) М. Горький
3) В. В. Маяковский
4) Л. Андреев
5) А.П. Платонов
а) «Детство»
б) «Станционный смотритель»
в) «Хорошее отношение к лошадям»
г) «Юшка»
д) «Кусака»
- Повесть - это...
a) Средняя форма эпической прозы, литературное произведение, описывающее не одно, а целый ряд событий, лиц, проблем.
б) Короткий рассказ с острым сюжетом и неожиданным финалом.
в) Стихотворное повествовательное произведение с развёрнутым сюжетом и ярко выраженной лирической оценкой того, о чём повествуется.
- Почему память народная сохранила образ Калашникова:
1- Совершил героический поступок
2- Не побоялся вступиться за честь семьи
3- Спас себя от позора
4- Оставил богатое наследство потомкам.
- Эпиграф - это...
a) стихотворная строка, в которой заключена основная характеристика героя;
б) изречение, отрывок из произведений различных писателей, которые автор помещает после или перед названием произведения (отдельными его главами);
в) краткое описание развития сюжета.
- Кто такие казаки (Гоголь «Тарас Бульба»):
1- Регулярные войска
2 - Охрана царя
3 - Выполняли функции пограничных войск
4 - Свободные от военной службы люди.
- Из какого произведения взят этот отрывок?
«Затем дети снова бросали в него предметы с земли, подбегали к нему, трогали его, толкали, не понимая, почему он не поругает их, не возьмёт хворостину и не погонится за ними, как делают это большие люди. Дети не знали другого такого человека».
- Что нового открыл в себе главный герой рассказа Казакова «Тихое утро»:
1 - Умение сострадать
2 - Умение плавать
3 - Умение преодолевать собственный страх
4 - Умение вести себя правильно на воде.
- Каково авторское отношение к Бирюку из одноимённого рассказа?
a) Уважение.
б) Сочувствие.
в) Пренебрежение.
г) Осуждение.
- Какова, с вашей точки зрения, основная черта характера Бирюка?
a) Честность, ответственность.
б) Жестокость.
в) Доброта.
г) Любовь к детям.
- Определите идею сказки «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».
a) Обличение чиновничества.
б) Восхваление трудолюбия простого народа.
в) Проблема рабского положения и бесправия крепостничества.
г) Преодоление сложностей, возникших у генералов на острове.
- Какой приём использует автор в следующем отрывке:
«Вдруг оба генерала взглянули друг на друга: в глазах их светился зловещий огонь; они остервенились. Из груди вылетело глухое рычание. Они начали медленно подползать друг к другу: и вдруг в мгновение ока генерал, который был учителем каллиграфии, откусил у своего товарища орден и немедленно проглотил»?
a) Гипербола.
б) Гротеск.
в) Иносказание.
г) Сатира.
- Кого в произведении А. П. Чехова можно назвать «хамелеоном»?
a) Очумелова
б) Хрюкина
в) Галкина
г) Повара