Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
3. Какой главный литературный приём лежит в основе загадки? a) метафора б) эпитет в) олицетворение
Вопрос:
3. Какой главный литературный приём лежит в основе загадки? a) метафора б) эпитет в) олицетворение
Ответ:
Правильный ответ: а) метафора
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Какой из перечисленных жанров не является фольклорным? a) сказка б) роман в) пословица
2. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент: «Одарённый необычайной силой, он работал за четверых - дело спорилось в его руках, и весело было смотреть на него...» a) В.П.Катаев «Сын полка» б) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник» в) И.С. Тургенев «Муму»
3. Какой главный литературный приём лежит в основе загадки? a) метафора б) эпитет в) олицетворение
4. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент: Звучал булат, картечь визжала, Рука бойцов колоть устала, И ядрам пролетать мешала Гора кровавых тел. a) А.Т.Твардовский «Рассказ танкиста» б) Н.А. Некрасов «Мороз, Красный нос» в) М.Ю. Лермонтов «Бородино»
5. Какое из произведений рассказывает о бескорыстной дружбе детей разных социальных положений? a) «Крестьянские дети» б) «Снежная королева» в) «В дурном обществе»
6. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Тайга... Тайга... Без конца и края тянулась она во все стороны, молчаливая, равнодушная». a) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб» б) В.П. Астафьев «Васюткино озеро» в) Ф.А. Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла»
7. Установите соответствие «Автор- произведение» а) И.А. Крылов б) И.С. Тургенев в) А.П. Чехов г) А.П. Платонов д) В.П. Астафьев 1. «Никита» 2. «Васюткино озеро» 3. «Свинья под дубом» 4. «Муму» 5. «Лошадиная фамилия»
8. Как называют художественный приём, при котором неодушевлённые предметы наделяются свойствами живых существ?
9. Каким термином обозначается изображение картин природы в художественном произведении?
10. Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «прийти в замешательство».
11. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. примеры а) неожиданно лес расступился... б) От радости Васютка совсем очумел в) славный, хороший... -шмыгал Васютка носом... средства художественной выразительности 1) метафора 2) эпитет 3) олицетворение 4) антонимы
12. Напишите мини-сочинение (5-6 предложений). Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Вспомните, какие произведения о природе и животных вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. Какое произведение о природе и животных вам больше всего запомнилось? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного вами произведения.