Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент: «Одарённый необычайной силой, он работал за четверых - дело спорилось в его руках, и весело было смотреть на него...» a) В.П.Катаев «Сын полка» б) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник» в) И.С. Тургенев «Муму»
Ответ:
Правильный ответ: в) И.С. Тургенев «Муму»
Похожие
- 1. Какой из перечисленных жанров не является фольклорным? a) сказка б) роман в) пословица
- 2. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент: «Одарённый необычайной силой, он работал за четверых - дело спорилось в его руках, и весело было смотреть на него...» a) В.П.Катаев «Сын полка» б) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник» в) И.С. Тургенев «Муму»
- 3. Какой главный литературный приём лежит в основе загадки? a) метафора б) эпитет в) олицетворение
- 4. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент: Звучал булат, картечь визжала, Рука бойцов колоть устала, И ядрам пролетать мешала Гора кровавых тел. a) А.Т.Твардовский «Рассказ танкиста» б) Н.А. Некрасов «Мороз, Красный нос» в) М.Ю. Лермонтов «Бородино»
- 5. Какое из произведений рассказывает о бескорыстной дружбе детей разных социальных положений? a) «Крестьянские дети» б) «Снежная королева» в) «В дурном обществе»
- 6. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Тайга... Тайга... Без конца и края тянулась она во все стороны, молчаливая, равнодушная». a) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб» б) В.П. Астафьев «Васюткино озеро» в) Ф.А. Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла»
- 7. Установите соответствие «Автор- произведение» а) И.А. Крылов б) И.С. Тургенев в) А.П. Чехов г) А.П. Платонов д) В.П. Астафьев 1. «Никита» 2. «Васюткино озеро» 3. «Свинья под дубом» 4. «Муму» 5. «Лошадиная фамилия»
- 8. Как называют художественный приём, при котором неодушевлённые предметы наделяются свойствами живых существ?
- 9. Каким термином обозначается изображение картин природы в художественном произведении?
- 10. Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «прийти в замешательство».
- 11. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. примеры а) неожиданно лес расступился... б) От радости Васютка совсем очумел в) славный, хороший... -шмыгал Васютка носом... средства художественной выразительности 1) метафора 2) эпитет 3) олицетворение 4) антонимы
- 12. Напишите мини-сочинение (5-6 предложений). Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Вспомните, какие произведения о природе и животных вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. Какое произведение о природе и животных вам больше всего запомнилось? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного вами произведения.
