Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. Какой снег- грязный или чистый при прочих равных условиях тает быстрее в солнечную погоду и почему? 1) грязный снег, так как он отражает солнечные лучи сильнее, чем чистый 2) грязный снег, так как он поглощает солнечные лучи в большей степени 3) чистый снег, так как он отражает солнечные лучи сильнее, чем грязный 4) чистый снег, так как он поглощает солнечные лучи в большей степени
Ответ:
В данном задании необходимо выбрать, какой снег тает быстрее в солнечную погоду и почему.
Применим общие знания о физике и протокол Я (Общий лингвистический анализ).
Грязный снег тает быстрее, потому что тёмные поверхности (в данном случае, загрязнения в снегу) поглощают больше солнечного света и тепла, чем чистый снег, который в основном отражает солнечные лучи.
Ответ: 2) грязный снег, так как он поглощает солнечные лучи в большей степени
Похожие
- Вариант 1 1. Установите соответствие между физическими величинами и единицами этих величин в Международной системе единиц (СИ). К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Цифры в ответе могут повторяться. ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ А) внутренняя энергия Б) удельная теплота плавления В) количество теплоты ЕДИНИЦЫы 1) джоуль (1 Дж) 2) джоуль на килограмм (1) Дж/кг) Дж-кт 3) джоуль на килограмм градус Цельсия (1 Дж. кг) 4) джоуль на градус Цельсия (14) 5) джоуль килограмм (1Дж кг)
- 3. Два шара одинакового объема, изготовленные соответственно из цинка и меди, были нагреты на 50 °С. При этом на нагревание медного шара потребовалось 1) больше энергии, так как масса медного шара больше 2) больше энергии, так как удельная теплоемкость меди больше 3) меньше энергии, так как масса медного шара меньше 4) меньше энергии, так как удельная теплоемкость меди меньше
- 4. На рисунке представлен график зависимости темпе ратуры от полученного количества теплоты для вещества 1, СА массой 2 кг. Первоначально вещество находилось в твер дом состоянии. Определите удельную теплоту плавления вещества. Ответ запишите в килоджоулях на килограмм.
- 5. При нагревании и плавлении кристаллического вещества массой 100 г измеряли температуру вещества и количество теплоты, сообщённое веществу. Данные измерений представили в виде таблицы. Считая, что потерями энергии можно пренебречь, определите удельную теплоёмкость вещества в твёрдом состоянии. Дж Ответ дайте в KIC Q. кДж 0 2,4 4,8 7,2 9,6 12 14.4 t. °C 50 150 250 250 250 250 300
- 6. Какое количество теплоты выделяется при конденсации водяного пара массой 0.2 кг. взятого при температуре 100 °С Ответ дайте в кДж.
- 7. КПД тепловой машины равен 30%. При сгорании топлива выделяется количество теплоты, равное 20 МДж. Какова энергия, которая не используется на совершение полезной работы? Ответ дайте в МДж.
- 8. Кубик льда, имеющий температуру 0 °С, начинает таять в теплом помещении. Как изменяются в процессе плавления средняя кинетическая энергия молекул в образую щейся воде и внутренняя энергия смеси лед-вода? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличится 2) уменьшится 3) не изменится Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться. Средняя кинетическая энергия молекул Внутренняя энергия смеси лед-вода
- 9. Два вещества одинаковой массы, первоначально находившиеся в твёрдом состоянии при температуре 20°С. равномерно нагревают на плитках одинаковой мощности в сосудах с пренебрежимо малой теплоёмкостью. В таблице представлены данные измерения температуры веществ и времени их нагревания. Время, мин 5 10 15 20 25 30 35 40 t1. °C t2, °C 80 140 200 200 200 210 220 230 60 100 100 100 100 100 120 140 Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих результатам проведённых измерений. Укажите их номера. 1) Удельная теплоёмкость первого вещества в твёрдом состоянии больше удельной теплоёмкости второго вещества в твёрдом состоянии. 2) Температура плавления первого вещества равна 200°С. 3) В процессе нагревания оба вещества расплавились. 4) Удельная теплота плавления первого вещества больше удельной теплоты плавления второго вещества. 5) За время проведения эксперимента первое вещество получило большее количество теплоты, чем второе.
- 10. В лед, имеющий температуру 0 °С, помещают прогретый в кипящей воде медный шарик массой 99 г. Сколько льда растает? Считать, что вся энергия, выделяющаяся при охлаждении шарика, расходуется на плавление льда.
