Контрольные задания >
1. Какой жанр не относится к фольклору (устному народному творчеству?
А) повесть, Б) былина, В) скороговорка, Г) сказка.
Вопрос:
1. Какой жанр не относится к фольклору (устному народному творчеству?
А) повесть, Б) былина, В) скороговорка, Г) сказка.
Ответ:
Ответ: A) повесть
Смотреть решения всех заданий с листаПохожие
- 1. Какой жанр не относится к фольклору (устному народному творчеству?
А) повесть, Б) былина, В) скороговорка, Г) сказка.
- 2. Главные герои былин посвящают свою жизнь:
А) утверждению своей силы;
Б) заботе о безопасности и величии своей Родины;
В) борьбе с князем Владимиром.
- 3. 3. Какое произведение является балладой?
А) «Илиада» Б) «Илья Муромец и Соловей-разбойник» В) «Вересковый мёд» Г)
«Дубровский»
- 4. Троекуров решил отомстить Дубровскому таким образом:
А) Троекуров решил больше не одалживать другу деньги
Б) пустить о Дубровском дурные слухи
В) отобрать у Дубровского имение
- 5. Определите идею романа А.С. Пушкина «Дубровский».
А) Из-за бессилия закона перед богатством и связями, у людей не остается надежды
на справедливость, приходится добывать ее самим.
Б) В жизни всё решают связи в обществе.
В) Нужно отстаивать свои права силой.
Г) Бесправие младших поколений в семье, отсутствие права голоса у женщин.
- 6. Что общего в тематике стихотворений А.С. Пушкина «Зимнее утро», «Зимняя дорога»?
А) гражданская тематика Б) пейзаж В) вольнолюбие Г) тема одиночества
- 7. Кто такой И.С. Тургенев в рассказе «Бежин луг»?
А) учитель Б) охотник В) повар Г) учёный
- 8. Истинный смысл игры учительницы с учеником на деньги (Рассказ «Уроки французского»?
А) Скрасить одиночество ученика.
Б) Желание учительницы вспомнить детство.
В) Стремление учительницы заинтересовать ученика изучением французского языка.
Г) Помощь способному, но голодному ученику.
- 9. Что объединяет произведения «Кирпичные острова», « «Дикая собака Динго»?
А) фантастический сюжет;
Б) тема взросления человека;
В) история о первой любви;
Г) приключения героев,
- 10. Зачем Гулливер продолжал образование, изучая навигацию, математику и медицину?
А) Хотел быть разносторонне развитым.
Б) Был убежден, что будет путешественником, а знания пригодятся в далеких путешествиях.
В) Мечтал быть капитаном корабля.
Г) Ему было просто интересно.