4. (1)Когда европейцы привезли из Америки непромокаемый и упругий каучук, в Европе не могли найти ему применение. (2) За время долгого путешествия он высыхал и терял замечательные свойства. (3) Однако пытливые изобретатели упорно искали способ его использования. (4) Английский учёный Чарльз Макинтош однажды случайно опрокинул бутылку с особой жидкостью на стол, где лежал каучук. (5) Макинтош взял каучук, чтобы обтереть его, и заметил, что он размягчается. (6) Учёный пропитал каучуком материю, и она стала непромокаемой. (7) Из неё сшили резиновые плащи, галоши. (8)Но па сильном морозе такие вещи становились слишком жёсткими, а на жаре плавились. (9) Тогда американец Гудьир начал искать способ сделать каучук нечувствительным к температуре. (10) Он проделал тысячи опытов, попал в долговую тюрьму, но не оставлял своих попыток. (11) Как-то он по рассеянности положил кусочек каучука с серой не на стол, а на горячую плиту. (12) Минуту спустя Гудьир нашёл на плите сухой, мягкий, упругий кусочек ...резины! (13) Вещество, которое не плавится от жары, не твердеет на холоде, упругое, непромокаемое и прочное! (14) Так случайность иногда помогает изобретателям. (15) Но только тем, кто упорно добивается своей цели и знает, что хочет найти. (По А. Ивичу) Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.