9. Когда мой пр..ятель ост..новился перед моими глазами про- мелькнула большая фиолетовая бабочка.

9. Когда мой приятель остановился перед моими глазами, промелькнула большая фиолетовая бабочка.

В данном предложении необходимо вставить пропущенные буквы в словах "приятель", "остановился" и поставить запятую.

Применим ПРОТОКОЛ А (Орфография) к слову "приятель".

1. Определим орфограмму: приставка ПРИ-.
2. Сформулируем правило: ПРИ- обозначает: присоединение, приближение, неполное действие, расположение вблизи.
3. Разберем слово: приятель.
4. Вывод: В слове приятель пишется приставка ПРИ-.

Применим ПРОТОКОЛ А (Орфография) к слову "остановился".

1. Определим орфограмму: безударная гласная в корне слова.
2. Сформулируем правило: Чтобы проверить безударную гласную, нужно изменить форму слова или подобрать однокоренное слово так, чтобы гласный стал ударным.
3. Разберем слово: остановился - станет.
4. Вывод: В слове остановился пишется буква А, так как в однокоренном слове "станет" она стоит под ударением.

Применим ПРОТОКОЛ Б (Пунктуация).

1. Выделим грамматические основы: приятель остановился, бабочка промелькнула.
2. Определим тип предложения: сложное.
3. Определим вид сложного предложения: сложноподчиненное (СПП).
4. Применим школьные правила: В СПП между главной и зависимой частями ставится запятая.
5. В выводе приведём всё предложение полностью со знаками.

Ответ: Когда мой приятель остановился перед моими глазами, промелькнула большая фиолетовая бабочка.