Контрольная работа по теме «Синтаксис» (2 вариант) Лом, пралезла в неру Б) Среди предложений 1-5 найдите сложное предложение, укажите его номер, выпишите из него грамматические основы. * Какое это предложение: союзное или бессоюзное? В) Запишите номер нераспространённого предложения. Г) В предложении 3 подчеркните однородные члены как члены предложения. Д) Запишите номер предложения с прямой речью. Составьте его схему. Е) Выпишите номер предложения, в котором сказуемое выражено именем существительным. Выпишите это существительное. Ж) Перепишите предложение 6 и выполните его синтаксический анализ.

Решение:

• Б) Сложное предложение: Предложение 3: Малышки привязывали и дёргали.
• Союзное.
• В) Номер нераспространённого предложения: Предложение 8: Она скрылась.
• Г) В предложении 3: верёвку.
• Д) Номер предложения с прямой речью: Предложение 7: «Прощай, волчица!». Схема: А: «П».
• Е) Номер предложения, в котором сказуемое выражено именем существительным: Предложение 9: Нора - убежище.
• Ж) Синтаксический анализ предложения 6:

1. Она пролезла в круглую нору невдалеке от палатки.
2. Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное.
3. Подлежащее: она.
4. Сказуемое: пролезла.
5. Определение: в круглую.
6. Дополнение: в нору.
7. Обстоятельство: невдалеке от палатки.

Проверка за 10 секунд: Убедись, что все ответы соответствуют заданным критериям, а синтаксический разбор выполнен корректно.

Читерский прием: При синтаксическом разборе всегда начинай с определения главных членов предложения, это поможет избежать ошибок.