7. Мальчик удивленно спросил А ты кто такой.

Применяю ПРОТОКОЛ Б.

1. Выделяю грамматические основы: мальчик спросил, ты есть.
2. Определяю тип предложения: предложение с прямой речью.
3. Определяю осложняющие элементы: нет.
4. Применяю школьные правила: если прямая речь стоит после слов автора, то ставится двоеточие. Прямая речь заключается в кавычки. Если прямая речь - вопросительное предложение, то в конце ставится вопросительный знак.

Ответ: Мальчик удивленно спросил: «А ты кто такой?»