Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Начертите график какой-либо функции, нулями которой служат числа: - 5 и 4
Ответ:
Ответ: График будет построен ниже.
Краткое пояснение: Строим график функции, которая пересекает ось x в точках -5 и 4.
Один из возможных вариантов - парабола, пересекающая ось x в точках -5 и 4. Рассмотрим функцию y = (x + 5)(x - 4) = x² + x - 20
Ответ: График функции построен выше.
Цифровой атлет: График построен, как по нотам!
Тайм-менеджмент уровня Бог: задача решена за секунды. Свобода!
Выручи свою тиму — отправь ссылку другу. Карма +100 обеспечена
Похожие
- СВОЙСТВА ФУНКЦИИ Функция называется возрастающей на некотором промежутке, если большему значению аргумента из этого промежутка соответствует большее значение функции. Функция называется убывающей на некотором промежутке, если большему значению аргумента из этого промежутка соответствует меньшее значение функции. Функция возрастает если функция «поднимается» слева направо. Функция убывает если функция «падает» слева направо.
- СВОЙСТВА ФУНКЦИИ 1)D(f): 2)E(f): 3) Нули функции: 4) Промежутки знакопостоянства: 5) Промежутки монотонности: 6) Наибольшее и наименьшее значение функции: На рисунке изображен график функции, укажите: 1.Нули функции: 2. Промежутки, на которых функция принимает значения одного и того же знака: 3.Промежутки, на которых функция возрастает и промежутки, на которых функция убывает: 4.Наибольшее и наименьшее значение функции:
- Ѵм/с На рисунке изображен график изменения скорости велосипедиста в зависимости от времени его движения. Укажите промежуток времени, в течении которого скорость велосипедиста: 1. возрастала 2. убывала 3.оставалась постоянной
- На рисунке изображен график функции, укажите: 1.Нули функции: 2. Промежутки, на которых функция принимает значения одного и того же знака: 3.Промежутки, на которых функция возрастает и промежутки, на которых функция убывает: 4. Наибольшее и наименьшее значение функции:
- Начертите график какой-либо функции с областью определения [-3;3] так, чтобы эта функция возрастала на промежутке [-3;0] и убывала на промежутке [0;3].
- Начертите график какой-либо функции с областью определения [-5;6] так, чтобы эта функция убывала на промежутке [-5;2] и возрастала на промежутке [2;6].
- Начертите график какой-либо функции, нулями которой служат числа: - 3,5 и 5
