Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Найдите значение произведения: е) -1 2/3 * 0,125
Вопрос:
Найдите значение произведения: е) -1 2/3 * 0,125
Ответ:
Переведем смешанную дробь в неправильную: -1 2/3 = -(1*3+2)/3 = -5/3. Переведем десятичную дробь в обыкновенную: 0.125 = 125/1000 = 1/8. Теперь умножим: $$-\frac{5}{3} \cdot \frac{1}{8} = -\frac{5 \cdot 1}{3 \cdot 8} = -\frac{5}{24}$$ Ответ: -5/24
Смотреть решения всех заданий с фото
Похожие
Найдите значение произведения: а) 9 * (-4 1/2)
Найдите значение произведения: б) -4 4/5 * (-3 1/3)
Найдите значение произведения: в) 2,4 * (-3 3/4)
Найдите значение произведения: г) -5/9 * 5.4
Найдите значение произведения: д) -2,7 * (-1 1/9)
Найдите значение произведения: е) -1 2/3 * 0,125
Найдите значение произведения: к) (-4)²
Найдите значение произведения: л) (-3,1)²
Найдите значение произведения: м) (-0,3)³
Найдите значение выражения: а) 46 * (-4) - (-32) * (-6) + (-15) * (-20)
Найдите значение выражения: б) (-1,6 + 7,2 - 4,6 + 8,1) * (-2,3)
Найдите значение выражения: в) (3,2 - 6,7) * (-4,4 + 6,1)
Найдите значение выражения: г) (-4 1/2 + 3 3/4) * (-9 6/7 + 8 4/7)
Найдите значение выражения: д) 1 1/4 * (-4/5) - (-1 7/8) * 1 3/5
Найдите значение выражения: е) 1 1/4 * (-15,3 - 18,9 * 5/7)
Вчера вспахали на 10,6 га больше пашни, чем сегодня. Сколько гектаров пашни вспахали за эти два дня, если сегодня вспахали в 1,2 раза меньше, чем вчера?