Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
7. Определите часть речи, укажите разряд местоимений: твой карандаш; произошло нечто интересное; несколько раз; любить себя; увидеть его.
Ответ:
твой карандаш – местоимение, притяжательное;
произошло нечто интересное – местоимение, неопределенное;
несколько раз – не местоимение, наречие;
любить себя – местоимение, возвратное;
увидеть его – местоимение, личное.
Похожие
- 1. Укажите предложение, в котором есть притяжательное местоимение: 1) Траншея обрывалась у самого склона оврага. 2) в то время как Генка упражнялся со своим пор был таскать мешок с продуктами. 3) Голос у дяди был тих и строг, говорил он теперь коротко, без всяких смешков и прибауток. 4) Никакой мичманской школы в Одессе нет и не было.
- 2. Укажите предложение, в котором есть возвратное местоимение: 1) Я проследила весь сокровенный переход ночи в рассвет. 2) Капитан сам привел сюда четвертый взвод и, оглядев местность, сказал, что это самый выгодный участок. 3) Некоторое время солнце еще слабо обозначалось туманным и расплывчатым пятном, потом и это пятно растаяло. 4) Он [Полевой] принес с собой солнечную свежесть улицы и ароматы голубого лета.
- 3. Укажите предложение, в котором есть неопределённое местоимение: 1) По правилам во время драки никаких металлических предметов на одежде быть не должно 2) Лонгрен работал в своем маленьком огороде, окапывая картофельные кусты. 3) Проснулся Андрей Макарычев в какой-то смутной и тягучей тревоге. 4) На мокром столе в передней навалены всякие цветы и темные листья ландышей.
- 4. В каком предложении слово ЧТО является относительным местоимением? 1) Коровин хотел посмотреть, ЧТО так взволновало приятеля. 2) Шура с сомнением покачал головой, но по глазам его было видно, ЧТО ему очень хочется стать режиссером. 3) ЧТО же угрожает складу, где хранятся старые, негодные станки и части к ним? 4) Митя Сахаров отвел ребятам место, но предупредил, ЧТО не даст им ни копейки.
- 5. Укажите предложение с вопросительным местоимением: 1) И Мише показалось, что ослик тоже мотнул головой и насмешливо оскалил длинные желтые зубы. 2) Мало ли кто на кого понапрасну плохое подумает? 3) Журавлёв кинулся к орудию, возле которого копошился батареец с перебитой рукой. 4) А как ты на меня вчера смотрела, когда разлила чернила?
- 6. В предложениях найти местоимения, подчеркнуть их как члены предложения, над каждым местоимением написать разряд. А. Всякий кулик свое болото хвалит. Б. Весь день мы плыли по реке. В. Юрий держал перед собой раскрытую книгу, но сам ничего не видел.
- 7. Определите часть речи, укажите разряд местоимений: твой карандаш; произошло нечто интересное; несколько раз; любить себя; увидеть его.
