Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
2. Осмотрите голову пресмыкающегося. Найдите ноздри, рот, глаза с веками, слуховые отверстия с барабанными перепонками.
Ответ:
При осмотре головы пресмыкающегося (например, ящерицы) можно обнаружить: ноздри, рот, глаза, защищенные веками, и слуховые отверстия, за которыми расположены барабанные перепонки.
Похожие
- 1. Рассмотрите внешний вид пресмыкающихся. Используя рис. 1, найдите отделы тела: голову, шею, туловище, парные конечности, хвост.
- 2. Осмотрите голову пресмыкающегося. Найдите ноздри, рот, глаза с веками, слуховые отверстия с барабанными перепонками.
- 3. Рассмотрите кожные покровы пресмыкающихся. Каковы они на ощупь? Найдите чешуи и щитки разного размера. Обратите внимание на когти, имеющиеся на пальцах. Время от времени рептилии линяют: верхний слой кожи сбрасывается и замещается новым. Рассмотрите кусочек' кожи, сброшенной пресмыкающимся в результате линьки. Каково значение линьки?
- 4. Используя рис. 2, выясните, чем кожные покровы пресмыкающихся отличаются от кожных покровов земноводных? Обратите внимание на ороговевший слой кожи, состоящий главным образом из белка кератина. Какое значение имеет ороговение кожных покровов для жизнедеятельности пресмыкающихся?
- 5. Рассмотрите скелеты пресмыкающихся (ящерицы агамы, ужа, черепахи). Найдите шейный отдел позвоночника. Подсчитайте количество позвонков в шейном отделе. Обратите внимание на первые два позвонка, придающие голове подвижность. Объясните, какое значение для жизни пресмыкающихся имеет данная особенность?
- 6. Сравните строение скелета ящерицы-агамы, черепахи и ужа. Каковы их общие черты и особенности? Используя рис. 3, выясните название костей скелета черепахи?
- 7. Результаты работы оформите в тетрадях в виде таблицы.
