Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
16. Отнесите события с именами исторических деятелей: Тутмос ІІІ Леонид Конфуций 1. Спартанский царь вставший на пути персидского войска 2. Египетский фараон дошедший в войнах до Ефрата 3. Создатель китайского этического учения
Ответ:
Тутмос ІІІ - 2
Леонид - 1
Конфуций - 3
Похожие
- 1 Как называлась страна, где находились города Библ, Сидон, Тир? a) Палестина б) Китай в) Финикия г) Италия
- 2. Должность защитника плебеев в Древнем Риме a) патриции б) консул в) диктатор г) народный трибун
- 3. Греческая письменность была создана в 7 веке до н.э. на основе: a) клинописи Двуречья б) латинского алфавита в) египетских иероглифов г) финикийского алфавита
- 4. Некоренных жителей Рима называли: a) плебеи б) метеки в) патриции г) варвары
- 5. Китайская ткань в честь которой был назван один из самых известных торговых путей мира a) парча б) шелк в) бархат г) кашемир
- 6. Люди, изготовлявшие глиняную посуду, назывались a) охотники б) пахари в) ремесленники г) старейшины
- 7 «В какой стране существовали касты? a) Индия б) Китай в) Египет г) Двуречье
- 8. Полководец, победивший карфагенскую армию Ганнибала: a) Сципион б) Сулла в) Тарквиний г) Ромул
- 9. Основатель Персидской державы: a) Ксеркс б) Дарий в) Навуходоносор г) Кир Великий
- 10. Архонт Афин, которого считают основателем афинской демократии a) Демосфен б) Солон в) Перикл г) Леонид
- 11. Вавилонский царь известный как создатель письменных законов: a) Хаммурапи б) Навуходоносор в) Соломон г) Тутмос ІІІ
- 12. Верховный Бог древних греков: a) Посейдон б) Юпитер в) Зевс г) Осирис
- 13. Прочитайте и соотнесите имя исторического деятеля и его вклад в историю: a) Перикл b) Гомер в) Александр Македонский г) Сорат д) Ромул е) Одиссей 1) легендарный основатель Рима 2) легендарный царь Итаки придумавший Троянского коня 3) расцвет афинского государства 4) великий философ 5) автор «Илиады» 6) Великий завоеватель
- 14. Соотнесите слова и выражения с их значениями: a) Троянский конь b) Гордиев узел в) нить Ариадны г) лаконичное выражение д) «Разделяй и властвуй» 1) Способ правления Рима завоеванными территориями 2) спартанский способ выражения своих мыслей 3) неожиданная помощь, выход из сложного положения 4) Подарок, приносящий бедствия 5) Решение запутанных обстоятельств
- 15. P не вместо пропусков. F писали специальными значками (А). Материалом для письма служил (Б). Египтяне, (B) умевшие писать могли занять должность
- 16. Отнесите события с именами исторических деятелей: Тутмос ІІІ Леонид Конфуций 1. Спартанский царь вставший на пути персидского войска 2. Египетский фараон дошедший в войнах до Ефрата 3. Создатель китайского этического учения
- 17. Прочтите высказывания и отметьте черты, характеризующие древних римлян - имели множество богов - поклонялись Юпитеру - победили Карфаген -процветало абство -основатели театра - огромной властью обладал сенат во главе республики стоял народный трибун - не знали рабства
- 18. Какие территории завоевал Александр Македонский. Какими особенностями обладало его войско?
