Порядок выполнения работы: 1. Изучите шкалу линейки. Определите цену деления. 2. Определите способом рядов диаметр пшена, горошины. Для этого положите в плотную к линейке 20 горошин, пшена в ряд. Измерьте длину ряда и вычислите диаметр одной горошины или пшена. 3. Для каждого вида малых тел измерения проведите не менее 3 раз. Для этого составляйте ряды с разным количеством частиц. 4. Для каждого малого тела вычислите среднее значение измеряемой величины. 5. Рассмотрите фотографию атомов золота (рис. 178 стр. 161) в учебнике. Определите аналогично с предыдущим заданием размеры частиц. 6. Данные измерений и вычислений запишите в таблицу. 7. Сделайте соответствующий вывод. Дополнительное задание: Предложите способ измерения диаметра нити (или тонкой проволоки) и опишите его. Измерьте диаметр нити (или тонкой проволоки).

Для заполнения таблицы измерениями нужны фактические длины рядов, число частиц в каждом ряду и фотография атомов золота из указанного учебника. Их на изображении нет, поэтому достоверные результаты измерений и средние значения определить нельзя. Ниже приведены способ выполнения, расчётные формулы и вывод по условной модели; условные числа необходимо заменить своими результатами.

1. Цена деления линейки. Посчитайте миллиметровые деления между соседними сантиметровыми отметками. У обычной школьной линейки цена деления составляет 1 мм; проверьте это на своей линейке.

2–4. Способ рядов и среднее значение. Поставьте частицы вплотную друг к другу в ряд, измерьте длину ряда и разделите её на число частиц: d = L/N. Для трёх измерений используйте dср = (d1 + d2 + d3)/3. Составляйте ряды с разным числом частиц и записывайте фактические данные.

Условный пример для пшена: пусть в трёх рядах по 20, 25 и 30 зёрен получены длины 20, 25 и 30 мм. Тогда во всех опытах d = L/N = 1 мм, а среднее значение равно 1 мм. Это пример расчёта, а не результат измерения с фотографии.

Условный пример для гороха: пусть в рядах по 5, 6 и 7 горошин получены длины 40, 48 и 56 мм. Тогда в каждом опыте d = 8 мм, а среднее значение равно 8 мм. Эти условные данные замените фактическими.

Формула перевода единиц: 1 мм = 0,001 м. Например, условные 1 мм = 0,001 м, а 8 мм = 0,008 м.

Заполнить измерениями все ячейки таблицы по изображению невозможно: в ней нет чисел измерений. Для строк с золотыми атомами также нужна фотография из учебника и масштаб или известная длина отрезка на ней. Пришлите эти данные, чтобы вычислить размеры частиц и средние значения.

5–6. Таблица. Заполните для каждого опыта количество частиц N, длину ряда L в миллиметрах и результат d = L/N; для каждого тела отдельно внесите среднее значение в миллиметрах и метрах. Для атомов используйте число частиц и длину ряда, установленные по фотографии с учётом её масштаба.

Дополнительное задание. Плотно намотайте нить или проволоку несколькими соседними витками на цилиндрический предмет. Измерьте линейкой ширину всей намотки L, не включая промежутки, затем разделите L на число витков N: диаметр нити или проволоки d = L/N. Например, при условной ширине 12 мм для 20 витков получим d = 12/20 = 0,6 мм. Это только образец расчёта; для ответа подставьте собственное измерение.

7. Вывод. Способ рядов позволяет определить размер отдельной малой частицы, измерив протяжённость ряда из нескольких частиц и разделив её на их количество. Несколько опытов и вычисление среднего значения уменьшают влияние случайной погрешности. Диаметр очень тонкой нити или проволоки можно определить аналогично, разделив ширину плотной намотки на число витков.