Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
3. Поставьте знак ударения в следующих словах: Плодоносить, прибыв, клала, эксперт.
Вопрос:
3. Поставьте знак ударения в следующих словах: Плодоносить, прибыв, клала, эксперт.
Ответ:
- ПлодоносИть - прибЫв - клАла - экспЕрт
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с фото
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Подберите и запишите на месте пропуска в предложении 3 синоним к слову «трудности» из предложения 2.
2. Подберите и запишите эпитет к слову «душа» из предложения 4. Объясните свой выбор двумя-тремя предложениями.
3. Поставьте знак ударения в следующих словах: Плодоносить, прибыв, клала, эксперт.
4. Установите соответствие между видами речевых ошибок и примерами, в которых допущены такие ошибки: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. ВИДЫ РЕЧЕВЫХ ОШИБОК: А) речевая избыточность Б) нарушение лексической сочетаемости В) неправильное употребление фразеологического оборота. ПРИМЕРЫ: 1) Тёма сказал: «Переедешь в Москву - будешь как хлеб в масле кататься». 2) Новый учитель русского языка произвёл на учеников хорошее впечатление. 3) Папа привёз нам с братом из командировки памятные сувениры. 4) Физическая активность имеет большую роль в жизни человека. 5) «Дима, прекрати бить баклуши, займись делом!» - крикнула мама, уходя на работу.
5. Определите, какая(-ие) лексическая (-ие) единица(-ы) (синонимы, антонимы, паронимы, архаизмы, историзмы, неологизмы и т. п.) использована (-ы) в приведённом предложении. Бенедикт вздохнул: на работу пора; запахнул зипун, заложил дверь избы деревянным брусом и еще палкой подоткнул. Красть в избе нечего, но уж так он привык. (По Т. Толстой)
6. Укажите номера предложений, в которых выделенные слова образованы в соответствии с морфологическими нормами русского литературного языка. 1) В дедушкиной домашней библиотеке хранится свыше четыреста книг. 2) Мама привезла мне из деревни пять килограммов клубники. 3) Переходишь дорогу – посмотри по обоим сторонам. 4) Все заняты делом: мама гладит вещи, я пылесошу, папа моет машину.
7. Выпишите слова, в которых пропущена безударная чередующаяся