Распределите действия и высказывания героев кейса по уровням познания: какие из них относятся к чувственному познанию (ощущение, восприятие, представление), а какие — к рациональному (понятие, суждение, умозаключение)?

Чувственное познание:

• Николай видел, что листья светятся в темноте, — зрительное восприятие.
• Он ощупал листья и почувствовал, что они липкие, — осязательное ощущение.
• Он почувствовал запах, похожий на аптечный, — обонятельное ощущение.
• Светлана взяла образцы листьев и почвы; наблюдение образцов относится к чувственному восприятию, хотя проводится в рамках исследования.

Рациональное познание:

• «Это всё из-за дешёвой китайской плёнки» и «она на свету выделяет яд» — суждения Николая, построенные без достаточной проверки.
• «Я точно знаю, зуб даю» — уверенность Николая в выводе, но сама уверенность не подтверждает его истинность.
• Светлана измерила спектр приборами и изучила состав почвы — целенаправленное исследование с применением научных методов.
• «В темноте светится не сама плёнка и не лист, а колонии почвенных бактерий» — суждение, основанное на результатах исследования.
• Объяснение, что бактерии размножаются из-за избытка удобрений и высокой влажности и вступают в реакцию с каплями росы, — причинное умозаключение.
• Вывод о том, что растения здоровы, — суждение, основанное на результатах исследования.

В описании нет отдельного явного примера представления.