Контрольные задания >
9. Раздели статьи бюджета на доходные и расходные.
1) Доходные статьи
2) Расходные статьи
А) внутренний займ
Б) налоги граждан
В) денежная эмиссия
Г) обслуживание государственного долга
Д) содержание государственного аппарата
Е) оборона страны
Вопрос:
9. Раздели статьи бюджета на доходные и расходные.
1) Доходные статьи
2) Расходные статьи
А) внутренний займ
Б) налоги граждан
В) денежная эмиссия
Г) обслуживание государственного долга
Д) содержание государственного аппарата
Е) оборона страны Ответ: 1 - Б, 2 - ГДЕ
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал Смотреть решения всех заданий с листа 👍 👎
Похожие 9. Раздели статьи бюджета на доходные и расходные.
1) Доходные статьи
2) Расходные статьи
А) внутренний займ
Б) налоги граждан
В) денежная эмиссия
Г) обслуживание государственного долга
Д) содержание государственного аппарата
Е) оборона страны 10. Выберите верные суждения о культуре
1) Общество может существовать, не создавая культуру.
2) Человек становится личностью, когда овладевает системой культурных ценностей.
3) Искусству свойственны системность и отсутствие субъективизма
4) Духовная культура является своеобразной целостностью искусства, науки, нравственности и религии
5) Материальная и духовная культуры слабо связаны друг с другом.
6) Культура – это совокупность искусственных объектов, созданных человеком в процессе преобразования природы. 11. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и
запишите цифру, под которой оно указано.
1) Вера; 2) культ; 3) обряды; 4) религия; 5) совершение богослужений 12. ПРИЗНАКИ
ОТРАСЛИ КУЛЬТУРЫ
1) наука
2) искусство
А) образность
Б) логическая доказательность
В) эстетическое освоение мира
Г) воздействие на эмоции человека
Д) комплексное описание объекта 13. Соотнеси формы культуры с приведёнными примерами.
1) Элитарная
2) Массовая
3) Народная
А) частушки
Б) фильмы про супергероев
В) концерт симфонической музыки 14. Верны ли данные суждения о культуре?
А. В узком смысле под культурой понимается уровень воспитанности человека.
Б. Культура выполняет в обществе познавательную, регулятивную и информативную функции.
1) Верно только А. 2) Верно только Б. 3) Оба суждения верны. 4) Оба суждения неверны. 15. Соотнеси уровни образования с примерами
1) Дошкольное образование
2) Начальное общее образование
3) Основное общее образование
4) Среднее общее образование
А) Милана не смогла пройти вступительные испытания в педагогический колледж и продолжила обучение в 10 классе гимназии.
Б) Алёна перешла во второй класс, и родители подарили ей планшет.
В) Аристарх обладатель самого необычного имени во всей старшей группе детского сада.
Г) Кристина учится в 9 классе и готовится к экзаменам в формате ОГЭ. 16. Отметь верные суждения о признаках мировых религий.
1) Мировые религии носят надэтнический характер.
2) Мировые религии ориентированы на представителей конкретных наций.
3) Последователи мировых религий стремятся обратить людей в свою веру.
4) Не все мировые религии исходят из идеи равенства людей.
5) Мировые религии имеют последователей по всему миру. 17. Определи, какую тенденцию развития образования иллюстрирует каждый из примеров.
1) гуманизация
2) интернационализация
3) информатизация
А) Ученики школы № 3 поехали в Братиславу в рамках программы ученического обмена
Б) В школе № 3 адаптировали кабинеты для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
В) В школе № 3 ученикам разрешили самостоятельно выбирать количество часов для изучения определённых предметов
Г) В школе № 3 установили новые сенсорные доски, которые позволяют показывать 3D-модели фигур
Д) В школе № 3 прошла онлайн-конференция с участием гостей из Лондона, Парижа и Саратова 18. Заполните пропуски в тексте.
«Духовная жизнь - это важнейшая сфера деятельности отдельных людей и общества в целом, связанная с производством, сохранением, __________(А) и потреблением __________(Б). Наука, искусство, религия, мораль, образование выполняют социально значимые исторически закрепившиеся за ними функции, имеют свою структуру, т.е. являются __________(В). Духовная жизнь отдельной личности включает ее потребности, способности, стремления, __________(Г), знания, веру и многое другое. Неотъемлемой ее частью является __________(Д) - область чувств и переживаний. Условием полноценной духовной жизни личности является ее __________(Е) освоение культуры».
Список терминов:
1) социализация
2) распространение
3) общество
4) социальный институт
5) ценностные ориентации
6) культура
7) духовные ценности
8) общественные отношения
9) эмоциональная сфера