Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
1. Синтаксис — это раздел языка, который изучает: а) лексические значения слов; в) правописания слов; б) ударения и произношения слов; г) словосочетания и предложения.
Ответ:
Синтаксис - это раздел языка, который изучает словосочетания и предложения.
Ответ: г) словосочетания и предложения.
Похожие
- 2. Замените словосочетание, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Кофейный напиток, хлебная крошка
- 3. Замените словосочетание, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Преданья старины, по тропинкам леса.
- 4. Укажите, какими частями речи являются главные и зависимые слова. Укажите вид словосочетания по способу выражения главного слова. Определите вид подчинительной связи. Совиные глаза, работа на износ, обгореть на солнце
- 5. Укажите грамматическую основу предложения: Ветер приносил с собой пылинки с черной земли. А. приносил с собой Б. с черной земли приносил В. приносил пылинки Г. ветер
- 6. Спишите. Подчеркните основу предложения. Укажите, чем подлежащее выражено. 1. Счастливые наконец-то встретились. 2. Жить и верить - это хорошо! 3. Мы с Костей пошли гулять. 4. Троллейный жилмассив утопает в грязи. 5. Один красивый голубь поднялся высоко. 6. Из зубного кабинета слышалось ай-ай-ой!
- 7. Спишите. Подчеркните основу предложения. Укажите, чем выражено сказуемое, его тип. 1. Он старался не пропустить сообщения по радио. 2. Ландыш был моим любимым цветком. 3. Андрей Макарычев не желал мешать мне. 4. Воздух свеж, прозрачен и пахуч.
- 8. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте дополнения прямые и косвенные. Укажите, чем они выражены. 1. Он осматр...вал ябл...ни, обн...женные дыханием ос...ни, и с помощью старого садовн...ка бережно их укут...вал теплой соломой. 2. Они р...ботали около укр...плений под
