Составьте математическую модель ситуации: 1) У Димы было x груш, у Ильи — на 5 груш [текст закрыт]; [текст закрыт]. 2) На спортивные игры поехали [числовые данные и часть условия закрыты]: из второго [текст закрыт]; [текст закрыт].

Часть условия закрыта пальцами и обрезана краем фотографии: не видны существенные сведения о количестве груш и связи между ними в пункте 1, а также числовые данные и отношения между группами в пункте 2. Поэтому составить точные математические модели по этому изображению нельзя. Пришлите, пожалуйста, снимок нижней части страницы без перекрытия текста.