15. Спишите выделенный курсивом фрагмент текста, вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания, раскрывая скобки. Разделите текст на абзацы (запишите два слова, с которых начинаются 2 и 3 абзацы) Какой бы интересной н... была домашняя и школьная жизнь ребенка (не) прочти он драгоце(н, нн)ых книг – он обделен. Такие утраты (не)восполнимы. Это взрослые могут прочесть книжку сегодня или через год - разница невелика. В детстве счет времени ведется иначе тут каждый день открытия. И острота восприятия в дни детства такова что ра(н, нн)ие впечатления могут влиять потом на всю жизнь. Впечатления детства самые яркие и прочные впечатления. Это фундамент будущей духовной жизни, золотой фонд. В детстве посеяны семена. Не все прорастут, не все расцветут. Но биография человеческой души это постепенное прорастание семян, посеянных в детстве. Последующая жизнь сложна и многообразна. Она состоит из миллионов поступков, определяющихся многими чертами характера и, в свою очередь формирующих этот характер. Но если проследить и найти связь явлений, то станет очевидным, что всякая черта характера взрослого человека, всякое качество его души и, может быть, даже всякий его поступок были посеяны в детстве, имели с тех пор свой зародыш, свое семечко. (По С. Михалкову)