Контрольные задания >
5. Среди предложений 7-9 найдите предложение, которое соответствует
данной схеме: Выпишите номер этого предложения [— =].

Вопрос:
5. Среди предложений 7-9 найдите предложение, которое соответствует
данной схеме: Выпишите номер этого предложения [— =].
Ответ:
8
Смотреть решения всех заданий с фотоПохожие
- 1.Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки,
вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
(1) Дождавшись начала музык.., полковник (по)юн..шески топнул н..гой и
высокая ф..гура его.. то тихо и плавно то шумно и бурно з..двигалась
(в..)..круг зала. (2) Гр..ц..озная Вар..нька плавно ск..льзила около отца.
(3) Весь зал восторже(н/нн)о сл..дил за кажд..м уд..вительн..м дв..жением
пары. (4)Я (н..) мог (не)люб..ват..ся ими. (5) Особе(н/нн) о п..разили меня его
с..поги сшитые (н..) (по) мод... (6).. Оч..видно что.. (бы) выв..зить доч.., он
(н..) п..купа..т модных с..пог а заказ..ва..т у батальо(нн/н)ого
с..пожника думал я.
(7) Видно было что он когда(то) т..нц..вал пр..крас..но но теперь был грузен.
(8) Полковник всё(таки) ловко прош..л два круга. (9) Вот он быстро
ра(с/сс)тав..в ноги опять с..ед..нил их.. и упал на одно к..лено. (10)А
Вар..нька плавно прошла (во)..круг него. (11) Пр..сутствующие гости громко
апл..дир..вали (не)..обыкнове(н/нн)ому мастерству великолепной
пары. (4)
ры. (4) (12) Пр.. поднявш..сь полковник обнял доч.. и п..целовав в лоб
п..двёл её ко мне.
- 2. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип
подчинительной связи.
1) великолепной пары
2) плавно скользила
3) дождавшись музыки
4) зал следил
- 5. Среди предложений 7-9 найдите предложение, которое соответствует
данной схеме: Выпишите номер этого предложения [— =].
- 6. Среди предложений 3-5 найдите предложение с обособленным
согласованным определением. Выпишите номер этого предложения.
Объясните условия обособления..
- 7. Среди предложений 10-12 найдите предложение с обособленными
обстоятельствами. Выпишите номер этого предложения. Объясните
условия обособления..
- 8. Среди предложений 5-7 найдите предложение с вводным словом,
выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот
синоним..
- 10. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении (-ях). Запишите
исправленный (-ые) вариант (-ы) предложения(-ий).
1) Я люблю и наслаждаюсь морем.
2) Подъезжая к дому, машина притормозила.
3) Мы победили благодаря усиленным тренировкам.
4) Вопреки прогноза пошёл дождь.