Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
5. Тип 5 № 218 Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассни жание текста. Запиши свой вопрос.
Ответ:
Ответ: Какой урок можно извлечь из этой истории?
Краткое пояснение: Вопрос, который поможет определить основную мысль текста.
Ответ: Какой урок можно извлечь из этой истории?
Grammar Ninja
Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс
Не будь NPC — кинь ссылку бро, который всё еще тупит над этой задачей
Похожие
- 1. Тип 1 № 671 D Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. лиотека, километр, цемент, средства (мн. ч.).
- 2. Тип 2 № 230 1 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие. Выпиши это слово На всей земле нет птиц красивее наших лебедей.
- 3. Тип 3 № 216 (1)В весну эту я особенно привязался к близнецам Помплёвым, Володе и Вене. (2) Прослышали мы про цирк Дурова, самим захотелось попробовать зверьё научить чему-нибуд ходящей скотины в хозяйстве не было. (4) Мы придумали хором: поймать вороненка, нелетающег его. (5)В прибрежных кустах найти будущего артиста легко, весна была ранняя, воронята уже остав и жили на земле. (6) По непрерывному пению ворон, наставлявших своих неслухов, мы определились, быстро вышли в район вороньего дет (7)Когда начали отлов, вороны взбесились, на подмогу родителям летели вороны-соседи, а у тез соседи. (8) Крики ловцов, вороний гам взбудоражили идиллию тихого весеннего возрождения. ( добились воронёнка поймал Володя, получив при этом производственную травму: руки были зан ваться не мог, вороны изловчились, сбили шапку и клюнули в голову. (10)Стойким парнем Воло добычу не выпустил, только с перепуга, очень заболела голова. (11)Теперь осаде подвергся дом добычу мы закрыли в нежилую избу. (12)Воронёнок взгромоздился на подоконник, вороны увиде ступили к круговой осаде. (13)Беспрерывное карканье разъярённых ворон, пожалуй, и нам надо решил кризис Николай Семёнович. (15) Приплыл он на лодке домой, увидел этот цирк и выпуст шегося артиста. (16) Тот от перенесённого стресса забыл, что не летает, а взял да и улетел. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- 4. Тип 4 № 2171 даное если эниэтличаются от нас Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочи предложения. 1) Цель мальчиков 3) Николай Селіёнович выпу 2) Мальчики ловят ворочёнка несостоявшегося артиства 21
- 6. Тип 6 № 219 Как ты понимаешь значение слова «кризис» из предложения 14? Запиши своё объяснение
- 7. Тип 7 № 220 Замени слово «привязался» предложение 1 близким по значению словом. Запиши это сл
- 8. Тип 8 № 221 В предложении 5 найди слово, состав которого соответствует схеме: 09 P.PO
