Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
18. Тип 4.1 На диаграмме показано, сколько плюшек съедал Карлсон в каждый день недели.
Вопрос:
18. Тип 4.1 На диаграмме показано, сколько плюшек съедал Карлсон в каждый день недели.
Ответ:
Ответ:
Данные по количеству плюшек, съеденных Карлсоном в каждый день недели, отсутствуют.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Тип 1 Представьте в виде обыкновенной дроби число 6 1/9.
2. Тип 1 Выполните вычитание: 8/10 - 3/10
4. Тип 1 Представьте в виде обыкновенной дроби число 1 1/4.
5. Тип 1 Выполните вычитание: 8/9 - 2/9.
6. Тип 2 Три пятых всех учащихся класса составляют девочки. Сколько всего учащихся в этом классе, если в этом классе 10 мальчиков?
7. Тип 2 В кинозале 90 мест. На сеанс уже продано две трети всех билетов. Сколько ещё билетов можно продать на этот сеанс?
8. Тип 2 Осенью с яблонь сняли яблоки – жёлтые и зелёные. Зелёных яблок сняли 32 кг. Жёлтые яблоки составляют пять девятых всех яблок. Сколько всего килограммов яблок сняли?
9. Тип 2 В матче баскетбольная команда набрала 112 очков. Лучший игрок этой команды заработал четверть всех очков. Сколько очков заработали все остальные игроки команды вместе?
10. Тип 2 В пятом классе 12 девочек, что составляет две пятых учащихся класса. Сколько мальчиков в этом классе?
11. Тип 3 Какое число надо вставить в окошко, чтобы равенство стало верным? □ :31 = 26
12. Тип 3 Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 513+ □ = 257+361
13. Тип 3 Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? □ : 39 = 13
14. Тип 3 Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 282 + □ = 793 – 385
15. Тип 3 Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? □ + 269 = 534
16. Тип 4.1 Директор зоопарка рассказал, сколько рублей в день в среднем тратится на питание (содержание) различных животных в зоопарке.
Сколько рублей в среднем тратится в день на питание одного лебедя?
17. Тип 4.2 Сколько рублей в среднем тратится на питание одного ежа за две недели?