Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
Укажите номер предложения с вводным словом. Мы направились на шум прибоя. (9) Нам казалось что наши приключения не закончились. (10) Мы попали в очень глубокие овраги с крутыми склонами. (11) Один раз наш соратник чуть было не сорвался. (12) Κ счастью он вовремя ухватился за корни старой ели.
Ответ:
Предложение с вводным словом - 12.
Ответ: 12
Похожие
- 1. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые? По всей видимости (1) случилось что-то из ряда вон выходящее. Видимо (2) проект не отвечает всем современным требованиям. Видимо-невидимо (3) собралось народу.
- 2. Выпишите номера предложений, в которых выделенные сочетания являются вставными конструкциями (знаки препинания не расставлены): а) Диксон - это скалистый остров на Карском море. б) В те далекие времена более шестидесяти лет назад никто из людей не представлял себе, что человек мог летать. в) После первого часа - это всегда была арифметика - делается перерыв.
- 3. Укажите, чем осложнено данное предложение (знаки препинания не расставлены): С одной стороны это был человек очень добрый с другой - вспыльчивый и резкий: а) вводными предложениями б) вставной конструкцией в) вводными словами
- 4. В каком предложении нет вводного слова (знаки препинания не расставлены)? а) Солнце чувствуется уже садится за вершины далёких строений. б) По синему небу и обилию света чувствуется приближение весны. в) Книга может быть наиболее сложное и великое чудо. г) Товарищ почему-то не спал и по-видимому разыскивал меня.
- 5. Выпишите номера предложений, в которых есть обращение (знаки препинания не расставлены): а) Люблю твою Россия старину. б) Широко ты Русь по лицу земли в красе царственной развернулась. в) Дни весны долгожданны но коротки.
- 6. Укажите номера предложений, где вводное слово обозначает различные чувства: а) К несчастью, то же бывает у людей: Как ни полезна вещь, — цены не зная ей, Невежда про нее свой толк всё к худшему клонит. б) Может, вместо зимы на полях лебеди сели на луг? в) К счастью, погода была тихая, а пруд словно заснул.
- 7. Выпишите номера предложений, в которых слово ВИДНО будет вводным словом (знаки препинания не расставлены): а) Предположения и соображения блуждавшие по её лицу видно были очень приятны. 5) И вдали за рекой видно за опушкой сонный сторож стучит мертвой колотушкой. • Видно было как всё сильнее росло её удивление.
- Укажите номер предложения с вводным словом. Мы направились на шум прибоя. (9) Нам казалось что наши приключения не закончились. (10) Мы попали в очень глубокие овраги с крутыми склонами. (11) Один раз наш соратник чуть было не сорвался. (12) Κ счастью он вовремя ухватился за корни старой ели.
- Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове. Адруг (1) он скрылся в чаще леса. Обсудив положение (2) мы решили продолжать путь без проводника (3) чако (4) к величайшей нашей досаде (5) совсем потеряли тропу и не могли её найти.
- Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции. (1) по всей вероятности (2) нам удалось бы (3) однако (4) один из путников решил над нами подшутить.
- Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции зорят (1) что (2)завтра (3) погода(4) возможно (5) изменится.
- Укажите предложение с вводным словом (знаки препинания не расставлены). Я верю тебе дядя. 2) Тимур тебя ищет твой дядя. 3) Правда утром он сделал ошибку. 4) Ему ли карлику тягаться с исполином?
