Применим ПРОТОКОЛ Я: Общий лингвистический анализ.
1. Определим цель задания: указать ошибку в образовании составной формы сравнительной степени. 2. Составим краткий план: вспомним, какие есть формы сравнительной степени, а затем укажем ошибку. 3. Выполним подробный анализ:
Сравнительная степень показывает, что в одном предмете признака больше или меньше, чем в другом. Она имеет две формы: простую (образуется с помощью суффиксов -ее (-ей), -е, -ше: красивый - красивее) и составную (образуется с помощью слов более, менее: красивый - более красивый). Слово «более» не сочетается с формой сравнительной степени прилагательного, образованной с помощью суффиксов.
4. Сделаем вывод:
Укажем ошибку в образовании составной формы сравнительной степени: более выше.
Ответ: 2) более выше