Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
25. Укажите предложение, в котором есть косвенное дополнение. 1) Иной раз гостинец несу - какие-нибудь семена, крошки, спелый абрикос, сливу. 2) Далёкие страны манят. 3) Сижу на крылечке летним покойным полуднем. 4) Когда-то я рассказывал о цветущей вербе своему приятелю-художнику.
Ответ:
Для решения данного задания нужно определить, в каком из представленных предложений есть косвенное дополнение.
- 1) «Иной раз гостинец несу - какие-нибудь семена, крошки, спелый абрикос, сливу» — здесь есть прямое дополнение «гостинец».
- 2) «Далёкие страны манят» — здесь нет косвенного дополнения.
- 3) «Сижу на крылечке летним покойным полуднем» — здесь нет косвенного дополнения.
- 4) «Когда-то я рассказывал о цветущей вербе своему приятелю-художнику» — здесь «о цветущей вербе» и «своему приятелю-художнику» являются косвенными дополнениями.
Косвенное дополнение есть в предложении «Когда-то я рассказывал о цветущей вербе своему приятелю-художнику».
Ответ: 4) Когда-то я рассказывал о цветущей вербе своему приятелю-художнику.
Похожие
- 1. Укажите неправильно выписанное словосочетание из предложения: Весна пришла поздно, а потом накатило тепло и распустилось всё разом: вишни, яблони и высокие груши. 1) Пришла поздно; 2) накатило тепло; 3) распустилось разом; 4) высокие груши.
- 2. В каком словосочетании неправильно определено главное слово? 1) Отвечая ему; 2) по весеннему часу; 3) там цветёт; 4) цветёт в ночи.
- 3. Укажите предложение, в котором выделенные слова являются словосочетанием: 1) Потушили свет и легли. 2) В течение лета созрели вкусные фрукты. 3) Работа оказалась нетрудной, на сыновей да невесток жаловаться было грех. 4) И никто не бродил под душистыми ветвями, не обрывал весенних цветов.
- 4. Какие слова не являются словосочетанием? 1) Его заметил; 2) работу ищешь; 3) угадал и промолчал; 4) в конце весны.
- 5. Укажите словосочетание со значением предмета и его признака: 1) скотину пасу; 2) утром проведали; 3) был здесь; 4) немолодой кавказец.
- 6. Укажите словосочетание со значением действия и его признака: 1) поднял руку; 2) скоро открылся; 3) возле просторного дома; 4) ряды крыш.
- Укажите глагольное словосочетание: 1) в тесном коридорчике; 2) одевшись полегче; 3) хлопотал мальчик; 4) белой степью.
- 8. Укажите именное словосочетание: 1) слишком легко; 2) для двух кроватей; 3) подниматься на ступени; 4) увидев рюкзак.
- 9. Укажите наречное словосочетание: 1) что-то знакомое; 2) аккуратно побритые; 3) жаловаться грех; 4) очень хорошо.
- 10. Укажите ошибку в определении типа связи в словосочетании: 1) всякий клочок - примыкание; 2) тишина вечера - управление; 3) склонённого над удочками - согласование; 4) вечерняя тишина - примыкание.
- 11. Укажите словосочетание, связанное согласованием; 1) пошёл вниз; 2) по-зимнему холодный; 3) сидел на корточках; 4) в спокойную воду.
- 12. Укажите словосочетание, связанное управлением: 1) в конце дня; 2) дальше объявит; 3) вспомнила наконец; 4) чисто выбрит.
- 13. Укажите словосочетание, связанное примыканием: 1) гоню пораньше; 2) покивал головой; 3) с двумя восьмёрками; 4) стайки жаворонков.
- 14. Укажите словосочетание, где вид связи определён верно: 1) дремал без огней - управление; 2) любят природу - согласование; 3) сторожевые собаки - примыкание; 4) тот домишко - примыкание.
- 15. В каком предложении неверно выделено сказуемое? 1) А я вот желал учиться. 2) Дом всё равно нужен будет. 3) Он сам чуть не потонул вместе с нею. 4) Время тогда было голодное.
- 16. Укажите тип сказуемого в данном предложении: И не спешили уходить, перебирая хуторские сплетни да новости. 1) Простое глагольное сказуемое; 2) составное глагольное сказуемое; 3) составное именное сказуемое; 4) сказуемое отсутствует,
- 17. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым: 1) Зелёнку буду подвозить. 2) Сейчас луговина была свободна. 3) Николай слушал и молчал, но делал по-своему. 4) Мать стала сторожить на крыльце.
- 18. Укажите предложение с составным именным сказуемым: 1) И глухо, пусто в полуденной степи. 2) Скоро поспела уха. 3) У околицы возле плотины остановились отрясти дорожную пыль. 4) Дед Архип валенки надел, стёганку и вышел из дома.
- 19. Укажите предложение с простым глагольным сказуемым. 1) Виктор Андреевич оказался отнюдь не богатырем с плечами в косую сажень. 2) А там, с асфальта, к ферме, её огни будут видны. 3) Но сейчас Архипу впечатление нужно было произвести 4) А за пазухой грел ему сердце тёплый хлеб.
- 20. Укажите дополнение в предложении: Двор мой последние годы всё более полонит пустая трава. 1) Мой; 2) годы; 3) более; 4) двор.
- 21. Укажите предложение, в котором есть определение: 1) Длинная гряда вдоль дорожки. 2) Циннии и впрямь хороши. 3) До грустного ещё далеко. 4) Человек нездоровый, больной.
- 22. Укажите предложение, в котором есть обстоятельство: 1) Августовское раннее утро. 2) У Ивана Александровича с супругой тоже земли не хватает. 3) Убрали лук, поздние помидоры растут. 4) У тётки Лиды земли возле дома немного.
- 23. Укажите предложение, в котором есть прямое дополнение: 1) Смотрят и дышат в лицо мне простые наши цветы. 2) Цветы вырастить труд немалый. 3) Они есть в каждом дворе. 4) Правда, ласточки, на веранде теперь уже не живут.
- 24. Укажите предложение с несогласованным определением: 1) Понемногу засыхает старая абрикосина. 2) Осот там был выше человеческого роста и в руку толщиной. 3) Ударил его обухом топора, он отвалился и обнажил затейливую вязь муравьиных ходов. 4) Сучок отвалился, открыв потаённую жизнь.
