115. Укып тикшерегез һәм аңлатыгыз: вакыт җөмләдәге эш баш җөмләдәге эштән алда үтәлгәнме, бер үк вакыттамы, әллә соңрак башкарылганмы? Поезд станциягә килеп җиткәндә, пассажирлар перронга чыктылар, - Поезд станциягә якынлашып килә иде, шул чакны (шунда, шул вакыт та) пассажирлар перронга чыктылар. Поезд станциягә килеп җиткәч (җиткәннән соң, җитү белән, җитүгә), пассажирлар перронга чыкты лар. - Поезд станциягә килеп җиткәнче (җиткәнгә кадәр), пассажирлар перронга чыктылар. Поезд станциягә килеп җитте, аңа кадәр пассажир лар перронга чыккан иделәр инде.

Решение:

• Поезд станциягә килеп җиткәндә, пассажирлар перронга чыктылар. – Одновременно.
• Поезд станциягә якынлашып килә иде, шул чакны (шунда, шул вакытта) пассажирлар перронга чыктылар. – Одновременно.
• Поезд станциягә килеп җиткәч (җиткәннән соң, җитү белән, җитүгә), пассажирлар перронга чыктылар. – После.
• Поезд станциягә килеп җиткәнче (җиткәнгә кадәр), пассажирлар перронга чыктылар. – До.
• Поезд станциягә килеп җитте, аңа кадәр пассажирлар перронга чыккан иделәр инде. – До.

Правило дня: Придаточное предложение времени может указывать на время, предшествующее действию в главной части, одновременное с ним или следующее за ним.