Упр. 2. Составьте с данными словами словосочетания. Обозначьте главное и зависимое слово. Обозначьте звуки, которыми различаются слова. Образец: был на занятиях — поучительная быль [л] — [л’]. Рысь — рис, полка — полька, галка — галька, пенки — пеньки, мел — мель.

Главное слово выделено жирным, зависимое — курсивом. В каждой паре слова различаются твёрдостью или мягкостью согласного.

1. рысь — грациозная рысь; рис — варёный рис. Различаются конечные согласные: [с’] — [с].
2. полка — верхняя полка; полька — весёлая полька. Различаются согласные [л] — [л’].
3. галка — шумная галка; галька — мелкая галька. Различаются согласные [л] — [л’].
4. пенки — молочные пенки; пеньки — старые пеньки. Различаются согласные [н] — [н’].
5. мел — цветной мел; мель — опасная мель. Различаются конечные согласные [л] — [л’].