Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Упражнение №1 Вставь пропущенные буквы, выдели окончания, укажи спряжение.
Вопрос:
Упражнение №1 Вставь пропущенные буквы, выдели окончания, укажи спряжение.
Ответ:
В задании отсутствует текст, в который нужно вставить пропущенные буквы.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Определи спряжение глаголов, образуй и запиши от данных глаголов форму 1-го лица в настоящем времени в единственном и множественном числе. стелить зреть - расцветать стоять вертеть кричать дышать решать терпеть копить смотреть
Упражнение №2 Определите спряжение и запишите глаголы в два столбика: глаголы І спряжения и глаголы II спряжения. Учить, кормить, одевать, дышать, жалеть, полоть, бороться, мыть, посмотреть.
Упражнение №3 Определи спряжение выделенных глаголов, обозначь окончания глаголов. Проказница мартышка, Осёл, Козел Да косолапый Мишка, Затеяли сыграть (... спр.) Квартет... Ударили в смычки, дерут (.... спр.) а толку нет «Стой, братцы, стой! - кричит (... спр.) Мартышка. – Погодите! Как музыке идти? Ведь вы не так сидите (... спр.) Ты с басом, Мишенька, садись против альта, Я, прима, сяду против вторы; Тогда пойдёт (... спр.) уж музыка не та: У нас запляшут лес и горы!...»
Упражнение №4 Запишите глаголы-исключения с ударными личными окончаниями составьте с ними предложение. Определение спряжения глагола по безударным личным окончаниям
Упражнение №1 Вставь пропущенные буквы, выдели окончания, укажи спряжение.