Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
9. В каком слове есть суффикс -ик-? 1) горош...к 2) ножич...к 3) мешоч...к 4) халат...к
Вопрос:
9. В каком слове есть суффикс -ик-? 1) горош...к 2) ножич...к 3) мешоч...к 4) халат...к
Ответ:
Правильный ответ: 2) ножич...к В слове "ножичек" есть суффикс -ик-.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
9. В каком слове есть суффикс -ик-? 1) горош...к 2) ножич...к 3) мешоч...к 4) халат...к
10. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Беседуя с другом, 1) хочется предупредить его о неприятностях. 2) помоги ему справиться с робостью. 3) вспоминаются смешные эпизоды. 4) тебя ждёт разочарование.
11. Укажите правильное объяснение постановки тире в предложении. Изделия Фаберже — подлинные произведения искусства. 1) Тире ставится в неполном предложении. 2) Обобщающее слово стоит после однородных членов. 3) Тире ставится при прямой речи. 4) Тире ставится между подлежащим и сказуемым при отсутствии глагола-связки.
12. Укажите правильно составленную схему предложения. (Знаки препинания не расстав- лены.) И в то же время писала к сыну Порфирию Владимировичу Как жила твоя сестрица беспутно так и умерла подкинув мне на шею своих двух щенков 1) «П», - а. 2) «П?» - а. 3) А: «П». 4) А: «П?»
13. Укажите предложение с обобщающим словом при однородных обстоятельствах. (Знаки пре- пинания не расставлены.) 1) Всё пахло листья сирени и смородины кусты акации цветы трава земля. 2) Листья падали дни и ночи. 3) Среди птиц насекомых в сухой траве всюду чувствовалось приближение осени. 4) Тысячи людей прошли сквозь весь Донбасс и в зной и в пыль и в дождь и в грязь.
14. Укажите предложение с обособленным обстоятельством. (Знаки препинания не расстав лены.) 1) Фёдор работал не покладая рук. 2) Я шагаю не торопясь по мягкой серой дороге. 3) Говорил он осторожно опасаясь сказать что-то лишнее. 4) Он вышел из кабинета молча.
15. Укажите неопределённо-личное предложение. 1) Смеркается. 2) Мне доложили о закрытии спартакиады. 3) Синь моря. 4) Подвиньте, пожалуйста, кресло.
16. Укажите предложение с вводной конструкцией. (Знаки препинания не расставлены.) 1) Мы ехали в общем вагоне. 2) С ним бывало немало приключений. 3) Быть может вы суместе мне помочь? 4) К счастью можно прийти разными путями.