2. В подростковом возрасте главная деятельность – это учёба в школе. Проанализируйте своё свободное от учёбы в школе время и место дополнительного образования в нем. Составьте рассказ о видах дополнительного образования, используя следующий план: 1) Какие виды дополнительного образования существуют? Для чего люди получают дополнительное образование? 2) Какие виды дополнительного образования Вы могли бы получать или получаете? В чём Вы видите пользу дополнительного образования для себя и своих сверстников?

Виды дополнительного образования: 1. Спортивные секции (футбол, плавание, танцы и др.) 2. Музыкальные школы (обучение игре на музыкальных инструментах, вокал) 3. Кружки по интересам (рисование, лепка, рукоделие, программирование) 4. Языковые курсы (изучение иностранных языков) 5. Научные кружки (математика, физика, химия и др.) Люди получают дополнительное образование для: 1. Расширения кругозора и получения новых знаний и навыков. 2. Развития своих талантов и способностей. 3. Самореализации и получения удовольствия от занятия любимым делом. 4. Подготовки к будущей профессии. 5. Повышения конкурентоспособности на рынке труда. Пример ответа ученика: Я бы хотел заниматься программированием, потому что это востребовано и интересно. Дополнительное образование поможет мне получить углубленные знания и навыки, которые пригодятся в будущем. Для моих сверстников это тоже полезно, так как поможет им найти свое призвание и подготовиться к взрослой жизни.