Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
В широком смысле под обществом надо понимать 1) сотрудников одной фирмы 3) учащихся одной школы 2) социальную организацию страны 4) политическую организацию государства
Ответ:
4) политическую организацию государства
Похожие
- В широком смысле под обществом надо понимать 1) сотрудников одной фирмы 3) учащихся одной школы 2) социальную организацию страны 4) политическую организацию государства
- В широком смысле под обществом надо понимать 1) сотрудников одной фирмы 3) учащихся одной школы 2) социальную организацию страны 4) политическую организацию государства
- Общество это 1) сотрудников одной фирмы 3) учащихся одной школы 2) первобытное общество 4) всё население планеты Земля
- Верны ли следующие суждения об обществе? А. Общество является динамической системой, отдельные элементы которой взаимодействуют друг с другом. Б. Общество вместе с природой образует окружающий человека материальный мир. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- Человека от животного отличает 1) физическая активность 2) наличие инстинктов 3) развитая речь 4) наличие разнообразных ощущений
- Что свойственно и человеку и животному? 1) приспособление к природным условиям 2) целенаправленная деятельность 3) способность создавать орудия труда 4) развитая членораздельная речь
- Верны ли следующие суждения о природе? А. Исторически природа «старше» общества. Б. Природа является единственным творцом культуры. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- К какой сфере общественной жизни относится работа органов здравоохранения? 1) экономической 2) социальной 3) политической 4) духовной
- Какие из перечисленных отношений связаны с экономической сферой жизни общества? 1) производителя товара и его покупателя 2) учителя и ученика 3) глав соседних государств 4) правонарушителя и адвоката
- Верны ли следующие суждения о сферах общественной жизни? А. Экономическая сфера включает классы, социальные слои, нации, взятые в их взаимодействии друг с другом. Б. Духовная сфера общества - это совокупность организаций и учреждений, отвечающих за благосостояние населения. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- Главным рычагом социального прогресса в данном обществе выступает передача знаний от стариков к молодёжи, строгое следование однажды установленным обычаям и традициям. Наука не вмешивается в общественное производство. Всеми общественными и жизненно важными явлениями руководит религия. К какому типу относится данное общество? 1) индустриальному 2) традиционному 3) информационному 4) постиндустриальному
- Верны ли следующие суждения о типах общества? А. Индустриальному обществу не свойственен социальный прогресс. Б. Основным сектором экономики в постиндустриальном обществе является промышленность. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- Распространение в современном мире норм и ценностей евро-американской культуры, формирование мировой экономики, создание международных организаций в финансовой сфере являются проявлением тенденции 1) милитаризации современного мира 2) деградации современного общества 3) глобализации современного общества 4) дезинтеграции современного мира
- Что из перечисленного относится к глобальным проблемам человечества? 1) рост народонаселения планеты 2) кризис перепроизводства 3) научно-технический прогресс 4) переход к постиндустриальному обществу
- Какой признак характеризует человека как личность? 1) активная жизненная позиция 2) физическое и психическое здоровье 3) свойства темперамента 4) особенности внешности
- К формам чувственного познания относится 1) суждение 2) наблюдение 3) ощущение 4) умозаключение
- К объектам нематериальной культуры можно отнести 1) язык 2) жилые дома 3) кинофильм 4) орудия труда
- Верны ли следующие суждения о народной культуре? А. Мы всегда можем установить автора произведения народной культуры. Б. Народная культура - это результат коллективного творчества. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
