Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
Вариант 2. Задание 4. Решите уравнение: a) -y = 2,5; б) -x = -4,8; в) |y| = 8.
Ответ:
а) -y = 2,5, умножаем обе стороны на -1, получаем y = -2,5.
б) -x = -4,8, умножаем обе стороны на -1, получаем x = 4,8.
в) |y| = 8, y может быть равен 8 или -8.
Похожие
- Вариант 1. Задание 1. Отметьте на координатной прямой точки A(-5), C(3), E(4,5), K(-3), N(-0,5), S(6). а) Какие из точек имеют противоположные координаты? б) В какую точку перейдёт точка C при перемещении по координатной прямой на -8; на +3?
- Вариант 1. Задание 2. Найдите значение выражения: a) |-6,7| + |-3,2|; б) |2,73| : |-2,1|; в) |-4 2/7| - |-1 5/14|
- Вариант 1. Задание 3. Сравните числа: а) 2,8 и -2,5; б) -4,1 и -4; в) -6/7 и -7/8; г) 0 и -2/7.
- Вариант 1. Задание 4. Решите уравнение: a) -x = 3,7; б) -y = -12,5; в) |x| = 6.
- Вариант 1. Задание 5*. Сколько целых решений имеет неравенство -18 < x < 174?
- Вариант 2. Задание 1. Отметьте на координатной прямой точки B(-6), D(-3,5), F(4), M(0,5), P(-4), T(5). а) Какие из точек имеют противоположные координаты? б) В какую точку перейдёт точка F при перемещении по координатной прямой на -10; на +1?
- Вариант 2. Задание 2. Найдите значение выражения: a) |-5,2| + |3,6|; б) |-4,32| : |-1,8|; в) |-3 5/9| - |-1 11/18|.
- Вариант 2. Задание 3. Сравните числа: а) -4,6 и 4,1; б) -3 и -3,2; в) -5/8 и -7/9; г) 3/8 и 0.
- Вариант 2. Задание 4. Решите уравнение: a) -y = 2,5; б) -x = -4,8; в) |y| = 8.
- Вариант 2. Задание 5*. Сколько целых решений имеет неравенство -26 < y < 158?
