Верхний правый блок: 1) 15⁻⁸ · 15⁶; 2) (3/5)⁵ : (3/5)⁷; 3) 5⁻⁴ · (5⁻²)⁻³; 4) (1 1/3)⁻⁴; 5) 125⁻⁴ · 25⁵; 6) выражение с 3, 81, 9 и 27 [показатели и знаки в записи не удаётся надёжно разобрать]; 7) выражение с 19 и скобками [показатели не удаётся надёжно разобрать]; 8) (8⁻⁴ · 16⁻³) / 4⁻¹⁰; 9) (3⁻⁹ · 9⁻⁴) / 27⁻⁶; 10) (1⁻⁶ · 4⁻³) / (8⁻² · 7⁻²).

Question

Вопрос:

Accepted Answer

15⁻⁸ · 15⁶ = 15⁻² = 1/225.
(3/5)⁵ : (3/5)⁷ = (3/5)⁻² = 25/9.
5⁻⁴ · (5⁻²)⁻³ = 5⁻⁴ · 5⁶ = 5² = 25.
1 1/3 = 4/3, поэтому (4/3)⁻⁴ = (3/4)⁴ = 81/256.
125⁻⁴ · 25⁵ = 5⁻¹² · 5¹⁰ = 5⁻² = 1/25.
Нужен чёткий фрагмент: показатели и некоторые знаки нельзя прочитать достаточно надёжно.
Нужен чёткий фрагмент с выражением и всеми показателями степеней.
(8⁻⁴ · 16⁻³) / 4⁻¹⁰ = (2⁻¹² · 2⁻¹²) / 2⁻²⁰ = 2⁻⁴ = 1/16.
(3⁻⁹ · 9⁻⁴) / 27⁻⁶ = (3⁻⁹ · 3⁻⁸) / 3⁻¹⁸ = 3¹ = 3.
В записи знаменателя и числителя есть неясные показатели; кроме того, основание 1 в первом множителе не влияет на значение: 1⁻⁶ = 1. Для точного ответа пришлите более чёткий фрагмент.

Ответ: