Вычислите по действиям: 301260 : 15 − 425 : (112 − 87) · 12; 73044 : (315 − 279) + 32890 : 26 · 19. В первом выражении после «30» неясно прочитан фрагмент: «1260» или «(260)».

В первом выражении возможны два прочтения неясного фрагмента.

Вариант 1: \(301260:15-425:(112-87)\cdot12\).

1. Сначала вычислим в скобках: \(112-87=25\).

2. Выполним деление: \(301260:15=20084\) и \(425:25=17\).

3. Выполним умножение: \(17\cdot12=204\).

4. Вычтем: \(20084-204=19880\).

Значение при этом прочтении: 19880.

Вариант 2: \(30\cdot260:15-425:(112-87)\cdot12\).

1. В скобках: \(112-87=25\).

2. Выполним умножение и деление слева направо: \(30\cdot260:15=7800:15=520\), а \(425:25\cdot12=17\cdot12=204\).

3. Вычтем: \(520-204=316\).

Значение при этом прочтении: 316.

Второе выражение: \(73044:(315-279)+32890:26\cdot19\).

1. Вычислим разность в скобках: \(315-279=36\).

2. Выполним деление: \(73044:36=2029\) и \(32890:26=1265\).

3. Выполним умножение: \(1265\cdot19=24035\).

4. Сложим: \(2029+24035=26064\).

Ответ: первое выражение — 19880 или 316 в зависимости от прочтения; второе — 26064.