Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
8. Выпишите предложение, в котором во всех словах пишется НИ. 1) Н.. дождь, н.. снег, н.. способны испортить настроение. 2) Где бы я н.. бывал, всегда тосковал по дому. 3) Где я только н.. бывал!
Ответ:
1) Н.. дождь, н.. снег, н.. способны испортить настроение.
Похожие
- 1. Дай определение: 1) Предлог 2) Союз 3) Частица
- 2. Выпишите предложение, в котором выделенное слово пишется раздельно. 1) Мы хотели бы поговорить (на)счёт оформления реферата. 2) (На)встречу выпускников старался прийти каждый. 3) Купи, пожалуйста, ряженку (в)место кефира.
- 3. Выпишите подчинительный союз, определите его вид: 1) тоже 2) что 3) или 4) однако
- 4. Выпишите предложение, в котором нет частицы. 1) Вот уже кое-где мелькают деревья. 2) Понравилась ли тебе музыка? 3) Бежит и бежит вдаль дорога.
- 5. Исправьте ошибку: 1) указать на ошибки 2) вера в себя 3) прийти со школы
- 6. Выпишите предложение, в котором выделенное слово пишется слитно. 1) На лыжах (по) этому полю мы шли впервые. 2) (В)начале апреля к нам вернутся птицы. 3) Это событие нас тоже) удивило.
- 7. Выпишите предложение, в котором ТАК(ЖЕ) пишется раздельно. 1) Мы долго гуляли по городу, заходили в Эрмитаж, так(же) в Казанский собор. 2) Так(же), как и моя подруга, я хочу поехать в Прагу. 3) На празднике дети пели, танцевали, играли, а так(же)читали стихи.
- 8. Выпишите предложение, в котором во всех словах пишется НИ. 1) Н.. дождь, н.. снег, н.. способны испортить настроение. 2) Где бы я н.. бывал, всегда тосковал по дому. 3) Где я только н.. бывал!
- 9. Исправьте предложение с пунктуационной ошибкой. 1) Старик следил за тем чтобы, я правильно записывал его слова. 2) Добрая пословица не в бровь, а в глаз. 3) Месяц светил так ярко, что была видна каждая травинка.
- 10. Прочитайте текст и выполните задания. (1)Я люблю северный лес за торжественную тишину, которая царит в нем. (2) Особенно хорошо в самом густом ельнике. (3) Лишь между древесными стволами, обросшими в течение десятилетий седым мхом и узорчатыми лишая- ми проглядывают клочья голубого неба. (4)Свесившиеся лапчатые ветви деревьев кажутся какими-то гигантскими руками. (5) Мягкий мох скрадывает малейший звук, и вы точно идёте по ковру. 1. Из предложения 3 выпишите предлоги с существительными. 2. Напишите номер предложения с сочинительным союзом, определите вид. 3. Выпишите частицу из предложения 3, определите разряд и вид.
