ЗАДАНИЕ 6. Анализ текста. * Какую волшебную силу имел этот предмет? * Что произошло с зеркалом? * Почему осколки «наделали несравненно больше вреда, чем само зеркало»? * Назовите главных героев сказки. * Как дети относились друг к другу? * Назовите еще одного главного героя сказки. Какая она? * Каким вы видите Кая в начале сказки? * Что случилось с ним потом? Каким стал Кай? * Виноват Кай в том, что с ним произошло? * Какой вы представляете себе Герду? * Что решает предпринять Герда? * Что движет Гердой, когда она решается отправиться на поиски Кая? Что дает ей силы?

* Волшебное зеркало тролля искажало все хорошее и красивое, представляя их в уродливом виде. * Зеркало разбилось на миллионы осколков. * Осколки были настолько малы, что попадали людям в глаза и в сердце, делая их злыми и равнодушными. * Главные герои сказки: Кай и Герда. * Дети были друзьями, любили друг друга. * Еще одним главным героем является Снежная королева, холодная и жестокая. * В начале сказки Кай – добрый и отзывчивый мальчик. * В Кая попали осколки зеркала, и его сердце стало ледяным. Он стал злым и насмешливым. * Кай не виноват в том, что с ним произошло. Он стал жертвой злого волшебства. * Я представляю Герду как смелую, любящую и преданную девочку. * Герда решает отправиться на поиски Кая. * Гердой движет любовь и преданность Каю. Ее силы дает ей вера в то, что она сможет его спасти.