Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
Задание 4. Распределите словосочетания на группы по главному слову (одна колонка – главное слово «имя существительное», вторая колонка – главное слово «глагол») Посетить выставку, тосковать по Родине, летние обитатели, водяная струя, печь пироги, встреча космонавтов, беседовать с директором, стремиться к знаниям, русская печь, бежать стремительно
Ответ:
Распределим словосочетания на две группы:
| Главное слово - имя существительное | Главное слово - глагол |
|---|---|
| Летние обитатели | Посетить выставку |
| Водяная струя | Тосковать по Родине |
| Встреча космонавтов | Печь пироги |
| Русская печь | Беседовать с директором |
| Стремиться к знаниям | |
| Бежать стремительно |
Похожие
- Задание 3. Укажите ряд, в котором все выражения являются словосочетаниями. Выпишите его, обозначьте главное слово, задайте вопрос к зависимому.
- Задание 4. Распределите словосочетания на группы по главному слову (одна колонка – главное слово «имя существительное», вторая колонка – главное слово «глагол») Посетить выставку, тосковать по Родине, летние обитатели, водяная струя, печь пироги, встреча космонавтов, беседовать с директором, стремиться к знаниям, русская печь, бежать стремительно
- Задание 5. Распределите словосочетания по видам (именные, глагольные, наречные) Слышится издалека, торжественный марш, праздничный салют, рапорт дежурного, приветствовать гостей, обращаться к героям, серьезно готовиться, помощь взрослым, приближаться к цели, школьная олимпиада, слишком глубоко
- Задание 6. Выполните синтаксический анализ предложений (пользуйтесь §143). 1. От избытка счастья Саня сладостно вздохнул. 2. Он не подозревал, что в лесу так хорошо! 3. Светлеет.
