Задание 1. С помощью словообразовательной пары показать, как образовались слова: гнёздышко, вогнуть, дипломировать, пр...дать (форму), ракетоносец, пр...датель (дружбы), пр...морский, картинный, однополюсный, бревенчатый, прародина, пересказ, вещмешок, ТЮЗ, столовая, беспринципный, шипение.

1. гнёздышко: гнездо + -ышк-о (суффиксальный способ) 2. вогнуть: во- + гнуть (приставочный способ) 3. дипломировать: диплом + -ирова- + -ть (суффиксальный способ) 4. придать (форму): при- + дать (приставочный способ) 5. ракетоносец: ракета + -о- + нос + -ец (сложение основ) 6. предатель (дружбы): пре- + датель (приставочный способ) 7. приморский: при- + море + -ск-ий (приставочно-суффиксальный способ) 8. картинный: картина + -н-ый (суффиксальный способ) 9. однополюсный: один + -о- + полюс + -н-ый (сложение основ) 10. бревенчатый: бревно + -чат-ый (суффиксальный способ) 11. прародина: пра- + родина (приставочный способ) 12. пересказ: пере- + сказ (приставочный способ) 13. вещмешок: вещь + мешок (сложение основ) 14. ТЮЗ: аббревиатура (сложение начальных букв слов) 15. столовая: стол + -ов- + -ая (суффиксальный способ) 16. беспринципный: без- + принцип + -н-ый (приставочно-суффиксальный способ) 17. шипение: шипе- + -ени-е (суффиксальный способ)