Задание 2. Определи тип речи в каждом фрагменте. Напиши рядом с каждым текстом: «повествование», «описание» или «рассуждение». Кратко (1–2 предложения) объясни свой выбор: укажи 1–2 признака (слова, структуру, логику), которые помогли тебе определить тип. 1. «Утром я вышел во двор. Сначала покормил кота, потом взял лейку и полил клумбу. Когда вернулся в дом, мама уже накрывала на стол». 2. «Старый клён у крыльца был огромным: его толстый тёмный ствол казался почти волшебным, а крона раскинулась так широко, что закрывала полдвора. Листья были крупными, резными, и даже в пасмурный день они будто светились». 3. «Почему важно помогать другим? Во-первых, доброта делает мир лучше. Во-вторых, когда ты помогаешь, ты учишься понимать людей. Поэтому помогать — это не только поступок, но и важный навык».

Повествование. События перечислены по порядку; на последовательность указывают слова «сначала», «потом», «когда».

Описание. Перечислены признаки клёна: ствол толстый и тёмный, крона широкая, листья крупные и резные.

Рассуждение. Автор ставит вопрос, приводит аргументы («во-первых», «во-вторых») и формулирует вывод («поэтому»).