Задание 4. Создай три мини-текста (по 4–5 предложений каждый). Для каждого текста чётко обозначь тип речи. Используй одну и ту же ситуацию как основу: «Прогулка по парку в солнечный день». Текст 1 (повествование): расскажи, что происходило по порядку (какие действия ты совершал). Текст 2 (описание): опиши парк и то, что ты видишь (цвета, детали, атмосферу). Текст 3 (рассуждение): ответь на вопрос «Почему такие прогулки полезны?» и приведи 2 аргумента с кратким пояснением.

Текст 1. Повествование. В солнечный день я отправился гулять в парк. Сначала прошёл по аллее и посмотрел на цветущие клумбы. Потом остановился у пруда и покормил уток. На обратном пути я купил мороженое и пошёл домой.

Текст 2. Описание. Парк залит тёплым солнечным светом. Вдоль дорожек зеленеют деревья, а на клумбах ярко краснеют и желтеют цветы. В пруду отражаются голубое небо и пушистые облака. Здесь тихо, свежо и приятно гулять.

Текст 3. Рассуждение. Прогулки в парке полезны, потому что помогают больше двигаться. Во время ходьбы укрепляется здоровье и появляется больше энергии. Кроме того, свежий воздух и красивые пейзажи помогают отдохнуть от учёбы и улучшить настроение. Поэтому в солнечный день стоит провести время на прогулке.