Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Запишите буквами следующие слова. (1) [сйэхал], (2) [йогурт), (3) [йула'], (4) [йавный], (5) [китайэц], (6) [прийом], (7) [кайута], (8) [стайат], (9) [атйэст], (10) [сйомка].
Ответ:
Буквенная запись слов:
- (1) съехал
- (2) йогурт
- (3) юла
- (4) явный
- (5) китаец
- (6) приём
- (7) каюта
- (8) стоят
- (9) атеист
- (10) съёмка
Похожие
- 1. Распределите слова на 2 колонки: с проверяемыми безударными гласными в корне, с непроверяемыми безударными гласными в корне. (1) Н...винка, (2) г...товить, (3) м...стечко, (4) д...леко, (5) м...нута, (6) нак..рмить, (7) к...мандир, (8) р...совать, (9) д..лина, (10) п...мидоры, (11) н...зина, (12) м...лина, (13) б...рега, (14) к...ртошка, (15) к...лендарь, (16) п...ровать.
- 2. Запишите текст фонетической транскрипцией: (1) Бьется в тесной печурке огонь. (2) На поленьях смола, как слеза. (3) И поет мне в землянке гармонь. (4) Про улыбку твою и глаза.
- 4. Вставьте пропущенные буквы, выделите корни. Красивое р_стение, мальчик выр_с, положиться на друга, выучить прил_гательные, клоняться деревьям, поклониться в финале, оз_рять комнату светом, красные з_ри, загреться от искры, свежий заг_р, умелый пл_вец, пл_вать в бассейне.
- 5. Подберите проверочные слова и вставьте, где необходимо, пропущенные буквы. Редкос..ные (__________) растения, капус..ный (__________) лист, соглас..ный (__________) звук, луч со..нца (__________), прекрас..ный (__________) день, мес..ное (__________) время, парламен..ская (__________) республика, голлан..ский (__________) сыр, русская словес..ность (__________), полновлас..ный (__________) хозяин.
- 6. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы. а) б..рсук, г..нчар, д..лина, б..рдюр, г..ризонт, б.лкон, д..говор. 6) д..ректор, б..седка, с..туация, п..йзаж, м..чтать, д..таль, ч..ловек. в) трос..ник, кор..идор, сверс..ник, по..черк, плес..нуть, словес..ник. г) ж..сткий, деш..вый, ц..кот, ч..ртик, расч..ска, реш..тка, ш..рох. д) по..тащить, обе..вредить, пр..отцовский, и..целение, во..становить.
- 7. Подчеркните слова, где буква соответствует звукам: Урок, горб, буква, луг, лук, голова, молоко, продюсер, зима, сани, легко, ответ, нос, привет.
- 8. Найдите ошибки. Исправьте. Выполните разборы: Мы с таварищем предпологали выехать до расвета но выехали позно. Солнце поднемалось все выше, и выше и пекло безжалосно. В степи стояла тиш. Ростительность встричалась ретко. Лошади с трудом тащили повоску. К вечеру жара стала сподать. Сонце зошло за гарезонт, когда мы подьехали к силению. Тяжолое путишествие подашло к концу.
