Section 7. Is Russian an international language?
62. Before you start reading. (Прежде чем вы начнете читать.)
a) Look through the text in Ex. 63 and find international words – the words which you can understand without a dictionary, for example Olimpiad — Олимпиада. (Просмотрите текст в упр. 63 и найдите интернациональные слова – слова, которые вы можете понять без словаря, например Olimpiad — Олимпиада.)
Добавить текст Вернуть оригиналinternational (международный)
German (немецкий)
French (французский)
Russian (русский)
language (язык)
stipends (стипендии)
college (колледж)
textbook (учебник)
classic (классический)
modern (современный)
b) Look at the new words: (Посмотрите на новые слова:)
| English (Английский) | Russian (Русский) |
|---|---|
| (to) award | наградить / быть награжденным |
| (an) award | церемония награждения |
| (to) collect | собирать марки / организовать себя / собирать книги |
63. Read the passages from the article "Pushkin Institute Awards Top Students of Russian". Put the passages in the right order. (Прочитайте отрывки из статьи "Институт Пушкина награждает лучших студентов русского языка". Расставьте отрывки в правильном порядке.)
Правильный порядок отрывков:
3. → A German teenager Tylo Dirksmeyer was one of the winners of the International Olympiad... (Немецкий подросток Тило Дирксмайер был одним из победителей Международной олимпиады...)
Добавить текст Вернуть оригинал1. → "I wanted to study an exotic language," Tylo Dirksmeyer said after the award ceremony... («Я хотел изучать экзотический язык», — сказал Тило Дирксмайер после церемонии награждения...)
Добавить текст Вернуть оригинал5. → Participants had to show their reading and conversational skills, their knowledge of Russian culture, and write an essay... (Участники должны были продемонстрировать свои навыки чтения и разговорной речи, знание русской культуры и написать эссе...)
Добавить текст Вернуть оригинал4. → Some of the most talented older participants of the Olympiad will be given stipends and the opportunity to study anything... (Некоторым из самых талантливых старших участников Олимпиады будут предоставлены стипендии и возможность учиться чему угодно...)
Добавить текст Вернуть оригинал2. → Teenagers from 28 countries had the opportunity to communicate with people in Russian during the 10-day Olympiad... (Подростки из 28 стран имели возможность общаться с людьми на русском языке во время 10-дневной Олимпиады...)
Добавить текст Вернуть оригиналПравильная последовательность: 3, 1, 5, 4, 2
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 49
64. Discuss the following topics with your partner: (Обсудите следующие темы со своим партнером:)
Is your own Russian good? What would you like to do in Russian lessons? (Хорош ли ваш русский? Что бы вы хотели делать на уроках русского?)
Добавить текст Вернуть оригиналMy Russian is good, but I still make mistakes in writing essays. I would like to write more creative essays and read more Russian classic literature in Russian lessons. (Мой русский хороший, но я все еще делаю ошибки при написании сочинений. Я хотел бы писать больше творческих сочинений и читать больше русской классической литературы на уроках русского.)
Добавить текст Вернуть оригиналHow does good knowledge of Russian help you to study English? (Как хорошее знание русского помогает вам изучать английский?)
Добавить текст Вернуть оригиналGood knowledge of Russian helps me to understand grammar structures better and distinguish between parts of speech. It also helps me to translate complex texts more accurately. (Хорошее знание русского помогает мне лучше понимать грамматические структуры и различать части речи. Это также помогает мне переводить сложные тексты более точно.)
Добавить текст Вернуть оригинал65. Listen to the English version of Alexander Pushkin's poem. Find the adjectives used by A. Pushkin and the translator to describe the Russian winter. (Послушайте английскую версию стихотворения Александра Пушкина. Найдите прилагательные, которые использовал А. Пушкин и переводчик для описания русской зимы.)
Winter Morning (Зимнее утро): snowy (снежный), frosty (морозный), lovely (прекрасный), dear (дорогой), magic (волшебный), scorching (палящий, яркий), early (ранний), northern (северный), glowing (сверкающий), brightly (ярко), full of glee (полный веселья), empty (пустой), once green (некогда зеленый).
Добавить текст Вернуть оригинал66. Prepare for a whole class discussion. Work in groups of 3–4 and discuss the following questions: (Подготовьтесь к общеклассной дискуссии. Работайте в группах по 3–4 человека и обсудите следующие вопросы:)
Is Russian an international language? (Является ли русский язык международным?)
Добавить текст Вернуть оригиналYes, Russian is an international language. It is one of the six official languages of the UN and is widely used in countries that were formerly part of the USSR. It is also an important language in science and culture. ( Да, русский язык является международным. Это один из шести официальных языков ООН и широко используется в странах, которые ранее входили в состав СССР. Это также важный язык в науке и культуре.)
Добавить текст Вернуть оригиналIn what countries do people speak Russian? (В каких странах говорят по-русски?)
Добавить текст Вернуть оригиналPeople speak Russian in Russia, Belarus, Kazakhstan, Ukraine, Latvia, Estonia, and many other countries as a second language, especially in former Soviet republics. (На русском говорят в России, Беларуси, Казахстане, Украине, Латвии, Эстонии и многих других странах как на втором языке, особенно в бывших советских республиках.)
Добавить текст Вернуть оригиналWhy is it important for teenagers from other countries to learn Russian? (Почему подросткам из других стран важно изучать русский?)
Добавить текст Вернуть оригиналIt is important because Russian opens doors to Russian culture (literature, music, art). It is also important for business and scientific cooperation with Russia and CIS countries. Learning Russian can give them an advantage in their future careers. (Это важно, потому что русский язык открывает двери в русскую культуру (литература, музыка, искусство). Это также важно для делового и научного сотрудничества с Россией и странами СНГ. Изучение русского может дать им преимущество в их будущей карьере.)
Добавить текст Вернуть оригиналPresent your group's ideas to the class. (Представьте идеи вашей группы классу.)
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 50