Решебник по английскому языку язык 7 класс Биболетова Unit 3.1

• Angela (Italy): I think she is upset because her father and mother don't allow her to take German lessons. (Я думаю, она расстроена, потому что отец и мать не разрешают ей брать уроки немецкого.)

• Martin (New Zealand): I think he is sad because he can't speak to the girl he likes. (Я думаю, он грустный, потому что не может поговорить с девушкой, которая ему нравится.)

• Jim (Canada): I think he is frightened because he can't find a job to buy a new computer. (Я думаю, он испуган, потому что не может найти работу, чтобы купить новый компьютер.)

• Simone (France): I think she is angry because her parents aren't happy with her marks at school. (Я думаю, она злится, потому что ее родители недовольны ее оценками в школе.)

• Claudia (Germany): I think she is unhappy because her parents want her to practice the piano (or she is fed up with playing the piano). (Я думаю, она несчастлива, потому что родители хотят, чтобы она занималась на пианино (или ей надоело играть на пианино).)

• Julia (Australia): I think she is sad because she has too much homework to do. (Я думаю, она грустная, потому что ей нужно сделать слишком много домашней работы.)

• Oliver (Great Britain): I think he is upset because people call him names. (Я думаю, он расстроен, потому что его обзывают.)

• Oliver (the table - general): I think Oliver is upset because he is called names / people call him names. (Я думаю, Оливер расстроен, потому что его обзывают / люди обзывают его.)

• Simone (France): Parents aren't happy with her marks. → I don't have this problem. (У меня нет такой проблемы.)

• Oliver (Great Britain): Doesn't feel comfortable with classmates, they call him names, he's too tall, doesn't do sports, not sociable. → I don't have this problem. (У меня нет такой проблемы.)

• Jim (Canada): Needs money to buy a computer, wants a Saturday job, can't find a job. → I don't have this problem. (У меня нет такой проблемы.)

• Julia (Australia): Parents won't allow her to get a Saturday job, too much homework, taking care of brother. → I have the problem with too much homework. Sometimes I have too much homework to do. (У меня есть проблема со слишком большим количеством домашней работы. Иногда мне нужно делать слишком много домашней работы.)

• Example: The subject is too boring. (Предмет слишком скучный.)

• Not happy with my marks at school. (Недоволен своими оценками в школе.)

• Too much homework to do. (Слишком много домашней работы.)

• The subject is too boring (for Angela). (Предмет слишком скучный (для Анжелы).)

• I don't like Science (for Angela). (Мне не нравится Естествознание.)

1. I'm not allowed to watch TV late because it's bad for my eyes. (Мне не разрешено смотреть телевизор допоздна, потому что это вредно для моих глаз.)

2. I'm allowed to go out in the evening because streets are safe in the evening. (Мне разрешено гулять вечером, потому что на улицах безопасно вечером.)

3. I'm allowed to have friends home because my family loves animals. (Мне разрешено приводить друзей домой, потому что моя семья любит животных.)

4. I'm not allowed to invite my friends home when my parents are out because they know and like all my friends. (Мне не разрешено приглашать друзей домой, когда родителей нет, потому что они знают и любят всех моих друзей.)

5. I'm allowed to do sports because it's good for health. (Мне разрешено заниматься спортом, потому что это полезно для здоровья.)

• I am allowed to play computer games because it is entertaining. (Мне разрешено играть в компьютерные игры, потому что это развлекательно.)

• I am not allowed to eat a lot of sweets because it's bad for my health. (Мне не разрешено есть много сладостей, потому что это вредно для моего здоровья.)

• I am allowed to go to bed late on weekends because my parents think I need to relax. (Мне разрешено ложиться спать поздно по выходным, потому что мои родители думают, что мне нужно расслабиться.)

Это задание на чтение и запоминание слов-описаний. Письменного ответа не требуется.

1. How do you feel when you → have an argument with your best friend? → I feel upset / sad / angry. (Как вы себя чувствуете, когда → поссорились с лучшим другом? → Я чувствую себя расстроенным / грустным / злым.)

2. How do you feel when you → don't have any friends? → I feel lonely / sad / depressed. (Как вы себя чувствуете, когда → нет друзей? → Я чувствую себя одиноким / грустным / подавленным.)

3. How do you feel when you → play with your pet? → I feel happy / good / joyful. (Как вы себя чувствуете, когда → играете со своим питомцем? → Я чувствую себя счастливым / хорошо / радостным.)

4. How do you feel when you → are out of luck? → I feel unlucky / sad / depressed. (Как вы себя чувствуете, когда → вам не везет? → Я чувствую себя неудачливым / грустным / подавленным.)

5. How do you feel when you → are in trouble at school? → I feel worried / nervous / afraid. (Как вы себя чувствуете, когда → у вас неприятности в школе? → Я чувствую себя обеспокоенным / нервным / напуганным.)

6. How do you feel when you → break a mirror? → I feel unlucky / afraid / upset. (Как вы себя чувствуете, когда → разбиваете зеркало? → Я чувствую себя неудачливым / напуганным / расстроенным.)

7. How do you feel when you → win a prize? → I feel happy / good / joyful. (Как вы себя чувствуете, когда → выигрываете приз? → Я чувствую себя счастливым / хорошо / радостным.)

8. How do you feel when you → have a pet and it dies? → I feel sad / depressed / unhappy. (Как вы себя чувствуете, когда → домашнее животное умирает? → Я чувствую себя грустным / подавленным / несчастливым.)

9. How do you feel when you → are in luck? → I feel lucky / happy / good. (Как вы себя чувствуете, когда → вам везет? → Я чувствую себя удачливым / счастливым / хорошо.)

10. How do you feel when you → aren't allowed to go out in the evening? → I feel sad / unhappy / bored. (Как вы себя чувствуете, когда → вам не разрешают гулять вечером? → Я чувствую себя грустным / несчастливым / скучающим.)

11. How do you feel when you → aren't allowed to play computer games? → I feel bored / unhappy / upset. (Как вы себя чувствуете, когда → вам не разрешают играть в компьютерные игры? → Я чувствую себя скучающим / несчастливым / расстроенным.)

1. May I trouble you for the bread? (Могу я побеспокоить вас из-за хлеба?)

2. Mr Simon's friend was in trouble and needed help. (Друг мистера Саймона попал в беду и нуждался в помощи.)

3. Why do you argue with your parents? (Почему ты споришь со своими родителями?)

4. Don't trouble calling me next week. I'll be on holiday. (Не беспокойся звонить мне на следующей неделе. Я буду в отпуске.)

5. University students argued for their right to park their cars round the university. (Студенты университета спорили за свое право парковать машины вокруг университета.)

6. This boy is a real troublemaker in our area. (Этот мальчик — настоящий нарушитель спокойствия в нашем районе.)

7. You can tell us your arguments for and against travelling by plane. (Вы можете сказать нам свои аргументы за и против путешествия самолетом.)

8. When the exam started, they looked quite troubled. (Когда экзамен начался, они выглядели довольно встревоженными.)

9. Don't trouble troubles till trouble troubles you. (Не беспокой неприятности, пока неприятности не беспокоят тебя. / Не ищи неприятностей, пока неприятности сами не придут.)

• Самая важная (1): No friends (Нет друзей), потому что это ведет к lonely (одиночеству) и depressed (подавленности).

• Наименее важная (9): No girlfriend / boyfriend (Нет девушки / парня), потому что это не так критично в 7 классе, как отсутствие друзей или проблемы со школой.

• My number one problem is: no friends (нет друзей).

• Reasons why it is the most important: It is the most important because I feel lonely and depressed when I have no one to talk to or share my time with. Being sociable is important, and without friends, life is boring and unhappy. (Моя проблема номер один — отсутствие друзей. Это самая важная проблема, потому что я чувствую себя одиноким и подавленным, когда мне не с кем поговорить или провести время. Быть общительным важно, и без друзей жизнь скучная и несчастливая.)

• School life is so important for teenagers all over the world because:

  • It is the main place where we get knowledge and develop our skills for the future job. (Это главное место, где мы получаем знания и развиваем наши навыки для будущей работы.)

  • School teaches us discipline and responsibility (e.g., doing homework). (Школа учит нас дисциплине и ответственности (например, делать домашнюю работу).)

  • It is where we learn to communicate and make friends (being sociable) and solve arguments with peers. (Это место, где мы учимся общаться и заводить друзей (быть общительными) и разрешать споры со сверстниками.)

  • School life gives us opportunities to do sports, take part in competitions, and develop our talents (e.g., music, drama). (Школьная жизнь дает нам возможности заниматься спортом, участвовать в конкурсах и развивать наши таланты (например, музыка, драма).)