Решебник по английскому языку язык 7 класс Биболетова Unit 3.2

Это задание на прослушивание и разыгрывание диалога. Письменного ответа не требуется.

Это задание на прослушивание и чтение. Письменного ответа не требуется.

• You: Excuse me, could you tell me how to get to the post office, please? (Извините, не могли бы вы сказать мне, как добраться до почтового отделения, пожалуйста?)

• Policeman: Go straight ahead and take the third street on the right. You can't miss it. (Идите прямо и сверните на третью улицу направо. Вы не промахнетесь.)

• You: Thank you very much! (Большое спасибо!)

• Policeman: No problem. (Нет проблем.)

1. up / down — Go up this street, then turn left. (вверх / вниз — Идите по этой улице, затем поверните налево.)

2. along — There are flowers all along the road to my grandma's house. (вдоль — Цветы растут вдоль всей дороги к дому моей бабушки.)

3. around — The tourists walked around the Tower yesterday. (вокруг — Вчера туристы гуляли вокруг Башни.)

4. through — I hate driving through the city during the rush hour. (через — Я ненавижу ехать через город в час пик.)

5. across — My silly puppy ran across the road. (через — Мой глупый щенок перебежал через дорогу.)

6. at the end (of the street) — What's there at the end of the street? (в конце (улицы) — Что там в конце улицы?)

7. at / on the corner (of the street) — Let's meet at the corner of our street at 8 o'clock. (на углу (улицы) — Давайте встретимся на углу нашей улицы в 8 часов.)

8. at the traffic lights — All the cars have stopped at the traffic lights. (на светофоре — Все машины остановились на светофоре.)

Study the map and explain to your partner how to get there if he is: (Изучите карту и объясните своему партнеру, как туда добраться, если он находится:)

1. — at Westminster Bridge (на Вестминстерском мосту)

→ Go straight along the street (Whitehall), past the Houses of Parliament, until you get to Trafalgar Square. It will take you about ten minutes on foot. (Идите прямо вдоль улицы (Уайтхолл), мимо Зданий Парламента, пока не дойдете до Трафальгарской площади. Это займет у вас около десяти минут пешком.)

2. — near London Eye (около «Лондонского глаза»)

→ You need to cross Westminster Bridge, turn right onto Whitehall and go straight ahead until you reach Trafalgar Square. You can also take a bus (№ 3 or 12) to get there faster. (Вам нужно перейти Вестминстерский мост, повернуть направо на Уайтхолл и идти прямо, пока не дойдете до Трафальгарской площади. Вы также можете сесть на автобус (№ 3 или 12), чтобы добраться быстрее.)

3. — at Big Ben (около Биг Бена)

→ Go straight ahead on Whitehall and follow the road along until you get to Trafalgar Square. (Идите прямо по Уайтхоллу и следуйте вдоль дороги, пока не дойдете до Трафальгарской площади.)

Это задание на прослушивание и запоминание звуков и написания слов. Письменного ответа не требуется.

1. You are in the street and you want to know the way to the nearest Pharmacy (аптека), but you are shy. Stop someone and ask him / her the way. (Вы на улице и хотите узнать дорогу до ближайшей аптеки, но стесняетесь. Остановите кого-нибудь и спросите его/ее дорогу.)

   • You: Excuse me, could you tell me the way to the nearest pharmacy, please? I'm afraid I don't know the streets here. (Извините, не могли бы вы сказать мне, как пройти к ближайшей аптеке, пожалуйста? Я боюсь, что не знаю здесь улиц.)

   • Passer-by: Go up this street, turn left at the traffic lights, and the pharmacy is on the corner of the second street. (Идите вверх по этой улице, поверните налево на светофоре, и аптека будет на углу второй улицы.)

   • You: Thank you! (Спасибо!)

2. One of your relatives is at the railway station. He / She has come to see you but doesn't know the way. Tell him / her how to get to your place. (Кто-то из ваших родственников находится на железнодорожной станции. Он/Она приехал(а) к вам, но не знает дороги. Объясните ему/ей, как добраться до вашего дома.)

   • Relative: Hello! I'm at the railway station, but I can't find your street. (Алло! Я на железнодорожном вокзале, но не могу найти твою улицу.)

   • You: No problem. Take a bus (number 5) and go down three stops. Get off at the supermarket. Walk across the park, and my house is the big grey building at the end of the street. (Нет проблем. Сядь на автобус (номер 5) и проедь три остановки. Выйди у супермаркета. Пройди через парк, и мой дом — это большое серое здание в конце улицы.)

   • Relative: Thank you! I think I can get there. (Спасибо! Я думаю, я смогу добраться.)

3. Your nephew is out. His friend has called to invite him to the new fitness centre. Take a message and write down how to get there. (Ваш племянник отсутствует. Его друг позвонил, чтобы пригласить его в новый фитнес-центр. Примите сообщение и запишите, как туда добраться.)

   • Friend: Hello. Can I speak to [Nephew's Name]? (Алло. Могу я поговорить с [Имя племянника]?)

   • You: I'm afraid he is not here at the moment. Can I take a message? (Боюсь, его сейчас нет. Могу я принять сообщение?)

   • Friend: Yes. Please tell him that Mike called. The new fitness centre is near the post office. Tell him to go straight ahead along the main street and turn right at the traffic lights. It's the second building on the left. (Да. Пожалуйста, скажи ему, что звонил Майк. Новый фитнес-центр находится возле почты. Скажи ему идти прямо вдоль главной улицы и повернуть направо на светофоре. Это второе здание слева.)

   • You: OK. I will tell him. Thank you! (Хорошо. Я передам ему. Спасибо!)

• How often do you go to school? (Как часто вы ходите в школу?) → I go to school five times a week. (Я хожу в школу пять раз в неделю.)

• Is your school far from your house? (Далеко ли ваша школа от дома?) → No, my school is not far from my house. (Нет, моя школа недалеко от моего дома.)

• How do you get to school (by underground / bus / car / tram...)? (Как вы добираетесь до школы?) → I usually get to school on foot. (Я обычно добираюсь до школы пешком.)

• Why don't you get there on foot? (Почему вы не добираетесь туда пешком?) → I usually get there on foot, so this question is not for me. (Я обычно добираюсь туда пешком, поэтому этот вопрос не для меня.)

• Why don't you get to school by bike? (Почему вы не добираетесь до школы на велосипеде?) → I don't get to school by bike because it is often cold in Russia. (Я не добираюсь до школы на велосипеде, потому что в России часто холодно.)

• Do they usually go to school by bike in Russia? (Они обычно ездят в школу на велосипеде в России?) → No, they usually go by bus or on foot. (Нет, они обычно ездят на автобусе или пешком.)

• How long does it take you to get to your school? It takes me... (Сколько времени занимает дорога до школы? Это занимает...) → It takes me ten minutes to get to my school. (Это занимает у меня десять минут, чтобы добраться до школы.)

• When do you usually leave home for school? (Когда вы обычно выходите из дома в школу?) → I usually leave home for school at 8 o'clock. (Я обычно выхожу из дома в школу в 8 часов.)

• Do you go to school by yourself or with any of your classmates? (Вы ходите в школу один или с кем-нибудь из одноклассников?) → I go to school by myself. (Я хожу в школу один.)

1. It usually takes me more than 10 minutes to make my pet for a walk. (Обычно мне требуется более 10 минут, чтобы вывести моего питомца на прогулку.)

2. It usually takes him an hour and a half to clean the room. (Обычно ему требуется полтора часа, чтобы убрать комнату.)

3. It usually takes us a quarter of an hour to argue with our elder sister. (Обычно нам требуется четверть часа, чтобы поспорить с нашей старшей сестрой.)

• Example: It takes Dasha 20 minutes to get to the nearest cinema. (Пример: Даше требуется 20 минут, чтобы добраться до ближайшего кинотеатра.)

1. It takes Lena five minutes to get to the nearest bus stop. (Чтобы добраться до ближайшей автобусной остановки, Лене требуется пять минут.)

2. It takes Dima thirty minutes to get to the nearest underground station. (Чтобы добраться до ближайшей станции метро, Диме требуется тридцать минут.)

3. It takes Ivan twelve minutes to get to his favourite supermarket. (Чтобы добраться до своего любимого супермаркета, Ивану требуется двенадцать минут.)

From the bus stop: Go across the road and walk along Green Street. Turn right at the traffic lights. My school is the second building on the left. (От автобусной остановки: Перейдите через дорогу и идите вдоль Зеленой улицы. Поверните направо на светофоре. Моя школа — второе здание слева.)

From the corner of the park: Walk straight ahead along Park Road and turn left at the supermarket. My school is at the end of the street. (От угла парка: Идите прямо вдоль Парковой дороги и поверните налево у супермаркета. Моя школа — в конце улицы.)

• subjects: What subjects, how many of them, how often. (предметы: Какие предметы, сколько их, как часто.)

• timetable: What days, how many days, how many lessons. (расписание: Какие дни, сколько дней, сколько уроков.)

• classmates: easy-going, talkative, stupid, friendly, smart. (одноклассники: легкие в общении, разговорчивые, глупые, дружелюбные, умные.)

• teachers: strict, normal, easy-going, boring, skilled, having sense of humour. (учителя: строгие, нормальные, легкие в общении, скучные, квалифицированные, с чувством юмора.)

• activities: sports, music. (внеклассные занятия: спорт, музыка.)

• hobbies: collecting stamps / labels / mugs / postcards; pets; taking pictures. (хобби: коллекционирование марок/этикеток/кружек/открыток; домашние животные; фотографирование.)

• getting to school: on foot, by car, by underground. (поездка в школу: пешком, на машине, на метро.)

• problems: too much homework, too many tests, argue with parents. (проблемы: слишком много домашней работы, слишком много контрольных, споры с родителями.)

• Example Dialogue (Пример диалога):

  • You (A): How many subjects do you study this year? (Сколько предметов ты изучаешь в этом году?)

  • Partner (B): We study seven main subjects. (Мы изучаем семь основных предметов.)

  • You (A): What are your classmates like? Are they friendly? (Какие у тебя одноклассники? Они дружелюбные?)

  • Partner (B): Yes, they are mostly friendly and easy-going. (Да, они в основном дружелюбные и легкие в общении.)

  • You (A): Do you have too much homework? (У тебя слишком много домашней работы?)

  • Partner (B): Yes, sometimes. And I often argue with my younger brother about the computer. (Да, иногда. И я часто спорю с младшим братом из-за компьютера.)

Пересказ первого анекдота (The train was crowded...):

A young man on a train tried to stand up, but his feet were on the old gentleman's feet. The old man didn't move. The young man asked his age. The old man said he was twenty-three. The young man said, "Then I think you're old enough to stand on your own feet." (Молодой человек в переполненном поезде наступил на ноги старому джентльмену. Старик не пошевелился. Молодой человек спросил его возраст. Старик сказал, что ему двадцать три года. Молодой человек сказал: «Тогда, я думаю, вы достаточно взрослый, чтобы стоять на собственных ногах».)

Пересказ второго анекдота (A man went up to a taxi...):

A man went up to a taxi driver and asked the fare to the Bank of England. The taxi driver replied, "Two pounds, sir. Just step in." The man said, "Thanks, I only wanted to know how much I'll save by walking." (Мужчина подошел к такси и спросил, сколько стоит проезд до Банка Англии. Таксист ответил: «Два фунта, сэр. Просто садитесь». Мужчина сказал: «Спасибо, я просто хотел узнать, сколько сэкономлю, если пойду пешком».)