I know youth magazines like "Cool" and "Yes!". (Я знаю молодежные журналы, такие как «Кул» и «Yes!».)
Their pages contain advertisements, competition advertisement, teenage articles on how to make the world better, young peoples' letters about their problems, and stories about teenagers. (На их страницах размещаются реклама, объявления о конкурсах, статьи о подростках о том, как сделать мир лучше, письма молодых людей об их проблемах и рассказы о подростках.)
a) same as yours, → Maisie’s (A) problem about needing pocket money and a Saturday job is similar to mine, as I also need more pocket money. (Проблема Мэйси (А) о необходимости карманных денег и работы по субботам похожа на мою, так как мне тоже нужно больше карманных денег.)
b) different from yours. → Joshua’s (B) problem about disliking history and bad French/German marks is different. Greg’s (C) problem about classmates smoking is also different. (Проблема Джошуа (B) о нелюбви к истории и плохих оценках по французскому/немецкому отличается. Проблема Грега (C) о курении одноклассников также отличается.)
Letter A (Maisie): I need more pocket money so I can buy some new computer games, but my mum says she's too tired to drive me.
My Problem: I need more pocket money too, to buy new books and games. I also want a Saturday job, but my parents are worried about my studies.
Dialogue:
You: I'm so depressed about it. I need more pocket money to buy the new computer game, but my mum won't let me get a Saturday job. (Я так подавлен из-за этого. Мне нужно больше карманных денег, чтобы купить новую компьютерную игру, но мама не разрешает мне найти работу по субботам.)
Partner: Why don't you talk to her? You could promise to do your school work well. (Почему ты с ней не поговоришь? Ты мог бы пообещать хорошо делать свою школьную работу.)
| Letter (Письмо) | Jackie’s Reply (Ответ Джеки) |
|---|---|
| Letter A (Maisie - Pocket money / Saturday job) | → Reply 3 (Объяснить ситуацию с работой и домашней работой маме.) |
| Letter B (Joshua - Dislikes History / Bad marks) | → Reply 1 (Проявить больше усилий, поговорить с учителем.) |
| Letter C (Greg - Smoking classmates / Depression) | → Reply 2 (Бросить курить, перестать слушать их.) |
Answers in full: (Ответы полностью:)
Letter A (Maisie) → Reply 3: You have explained your situation carefully to your mum? (Вы тщательно объяснили ситуацию маме?)
Letter B (Joshua) → Reply 1: This is a very difficult situation. I’m sure your parents and teachers want you to do well in your subjects. (Это очень сложная ситуация. Я уверен, что родители и учителя хотят, чтобы вы хорошо учились.)
Letter C (Greg) → Reply 2: You are right, smoking is disgusting and bad for your health. It’s very difficult to stop smoking once you have started. (Вы правы, курение отвратительно и вредно для вашего здоровья. Очень трудно бросить курить, когда начал.)
I think Reply 2 (the reply to Greg about smoking) is the best. (Я думаю, Ответ 2 (ответ Грегу о курении) — лучший.)
Explanation: It is the best because it is honest and direct ("smoking is disgusting and bad for your health"). It gives clear, practical advice: "don't listen to them" and "stop smoking". It also offers hope that he might find better friends. (Это лучший ответ, потому что он честный и прямой («курение отвратительно и вредно для вашего здоровья»). Он дает четкий, практический совет: «не слушай их» и «брось курить». Он также дает надежду, что он может найти лучших друзей.)
My Reply to Joshua (Letter B):
Dear Joshua, (Дорогой Джошуа,)
You are quite right that this is a difficult situation. I believe that your teachers and parents want you to do well at school. You should talk to your teacher and explain your feelings about History. See what he/she says. Maybe you can start studying History by reading interesting books or watching films about it. You should try to make more effort. If you do well in your subjects, you will be less depressed.
(Ты совершенно прав, что это трудная ситуация. Я думаю, твои учителя и родители хотят, чтобы ты хорошо учился в школе. Тебе стоит поговорить с учителем и объяснить свои чувства по поводу истории. Послушай, что он или она скажет. Возможно, ты сможешь начать изучать историю, читая интересные книги или смотря фильмы на эту тему. Тебе нужно постараться приложить больше усилий. Если ты будешь хорошо учиться по предметам, тебе станет менее грустно и ты почувствуешь себя лучше.)
Best wishes, (С наилучшими пожеланиями,)
[Your Name] ([Твое Имя])
Это задание на прослушивание и запоминание слов с похожими звуками. Письменного ответа не требуется.
Это блок для запоминания местоимений one / ones. Письменного ответа не требуется.
I like these white flowers. Let me have some pink ones. (Мне нравятся эти белые цветы. Дай мне несколько розовых цветов.)
I think that his performance will be more interesting than the last one. (Я думаю, что его выступление будет интереснее, чем последнее выступление.)
I don't like these mittens. Please give me those blue ones. (Мне не нравятся эти варежки. Пожалуйста, дай мне те синие варежки.)
Do you know Mrs. Parkins? Is she the one who phoned yesterday? (Вы знаете миссис Паркинс? Она та самая, которая звонила вчера?)
I've got several DVDs. Which ones would you like? (У меня есть несколько DVD. Какие диски ты хотел бы?)
Which pen do you want? — The one that's on the table. (Какую ручку ты хочешь? — Ту, которая лежит на столе.)
Ты видела сегодня Алису, которая живет на соседней улице? Она брала у меня книгу по истории. → Have you seen Alice today, the one who lives in the next street? She borrowed a history book from me.
«Какую книгу?» — «Ту, которую ты читала в прошлом году». → "Which book?" - "The one you read last year."
Topic 1: It's not bad to have your own pocket money for sweets, cinema, disco, computer games, birthday presents, flowers for your girlfriend etc. Do teenagers in Russia have Saturday jobs? Why not? What can you say in favour of1 it? (Неплохо иметь свои карманные деньги на сладости, кино, дискотеки, компьютерные игры, подарки на день рождения, цветы для девушки и т. д. Есть ли у подростков в России работа по субботам? Почему нет? Что можно сказать в ее пользу?)
| Pros (За) - Pocket Money/Saturday Jobs (Карманные деньги/Работа по субботам) | Cons (Против) - Pocket Money/Saturday Jobs |
|---|---|
| Learn to manage money (Учиться управлять деньгами). | Lack of time for school work (Нехватка времени для школьной работы). |
| Become more independent (Стать более независимым). | Can cause tiredness and be bad for health (Может вызвать усталость и быть вредным для здоровья). |
| Can buy gifts for friends/family (Могут покупать подарки для друзей/семьи). | May encourage them to drop out of school (Может побудить их бросить школу). |
| Feel better about themselves (Лучше себя чувствовать). | May learn bad habits like smoking or drinking (Могут научиться плохим привычкам, как курение или распитие спиртного). |
Do teenagers in Russia have Saturday jobs? → Not many teenagers in Russia have regular Saturday jobs. It is not very common, mainly because of the school curriculum and the amount of homework, and because Russian law limits the kind of work minors can do. (Не очень много подростков в России имеют регулярную работу по субботам. Это не очень распространено, в основном из-за школьной программы и количества домашней работы, а также потому, что российское законодательство ограничивает виды работ, которые могут выполнять несовершеннолетние.)
Topic 2: In year 9 at secondary school (age 13 to 14) students in Britain have to decide which subjects they want to drop (отказаться). Usually these are subjects they are not good at. What can you say in favour of it? (В 9 классе средней школы (возраст 13-14 лет) ученики в Британии должны решить, от каких предметов они хотят отказаться. Обычно это предметы, в которых они не преуспевают. Что можно сказать в пользу этого?)
| Pros (За) - Dropping Subjects (Отказ от предметов) | Cons (Против) - Dropping Subjects |
|---|---|
| Focus on favourite subjects and future career (Сосредоточиться на любимых предметах и будущей карьере). | May regret the choice later (Могут пожалеть о выборе позже). |
| Better marks in remaining subjects (Более высокие оценки по оставшимся предметам). | General knowledge is narrowed (Сужается общий кругозор). |
| Less stress and anxiety (Меньше стресса и тревоги). | May be influenced by peers or parents (Могут быть под влиянием сверстников или родителей). |
Это задание на чтение и разыгрывание диалога. Письменного ответа не требуется.
3 Reasons Why You Shouldn't Smoke (3 причины, почему не следует курить):
Smoking kills people (it is deadly). (Курение убивает людей (оно смертельно).)
Smoking causes cancer, heart attacks and other causes. (Курение вызывает рак, сердечные приступы и другие причины.)
Smoking is anti-social (it is disgusting). (Курение антиобщественно (оно отвратительно).)
Smoking is dangerous for people around you (second-hand smoking). (Курение опасно для людей вокруг (пассивное курение).)
| Situation (Ситуация) | What would you do? (Что бы ты сделал?) |
|---|---|
| Someone smoked in their room (Кто-то курил в их комнате) | I would open the window and ask them to stop immediately. (Я бы открыл окно и попросил их немедленно прекратить.) |
| Someone smoked in their school (Кто-то курил в их школе) | I would tell the teacher about the situation. (Я бы сказал учителю об этой ситуации.) |
| Someone smoked in the plane (Кто-то курил в самолете) | I would tell the flight attendant or the air-hostess. (Я бы сказал бортпроводнику или стюардессе.) |
1. Look at the poster below. Read the slogans. (Посмотрите на плакат ниже. Прочитайте лозунги.)
BE HEALTHY! (Будьте здоровы!)
HEALTHY LIFESTYLE (Здоровый образ жизни)
2. Read the slogan. Every time you want to smoke, think at first, then choose the coke. (Прочитайте слоган. Каждый раз, когда вы хотите курить, сначала подумайте, затем выберите колу.)
3. Reasons for your health: Sports make me strong and healthy. Caring for your health! (Причины для вашего здоровья: Спорт делает меня сильным и здоровым. Забота о своем здоровье!)
4. Draw a poster to illustrate one of the slogans. (Нарисуйте плакат, иллюстрирующий один из слоганов.)
→ Slogan chosen: Sports make me strong and healthy. (Выбранный слоган: Спорт делает меня сильным и здоровым.)
5. Share your poster with your classmates. (Поделитесь своим плакатом со своими одноклассниками.)