Решебник по английскому языку 7 класс. старлайт Баранова рабочая тетрадь | Страница 41

4 i

Vocabulary

1. Fill in: temperature, rate, function, depression, immune, resting, grumpy. (Заполни: температура, частота, функция, депрессия, иммунная, в состоянии покоя, раздражительный/ворчливый.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. The normal heart rate (Нормальная частота сердечных сокращений) for adults is between 60–100 beats per minute. (для взрослых составляет от 60 до 100 ударов в минуту.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. A lack of sleep can cause depression (Недостаток сна может вызвать депрессию).

3. Our immune system protects our bodies against disease. (Наша иммунная система защищает наш организм от болезней.)

4. Stress can cause our body temperature (Стресс может вызвать повышение температуры нашего тела) to drop. (чтобы она упала.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. The brain is not in a resting (Мозг не находится в состоянии покоя), state during REM; it’s very active. (во время фазы быстрого сна (REM); он очень активен.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

6. Peter stayed up late and felt grumpy (Питер поздно лег спать и чувствовал себя раздражительным/ворчливым) in the morning. (утром.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

7. Digestion is a bodily function (Пищеварение — это телесная функция), that slows down at night. (которая замедляется ночью.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Choose the correct particle. (Выбери правильную частицу.)

1. Josh puts off / on going to the dentist because he’s afraid. (Джош откладывает / оттягивает поход к стоматологу, потому что боится.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Sam did some extra work to make up / for his poor grade. (Сэм сделал дополнительную работу, чтобы компенсировать / за свою плохую оценку.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. She can’t make up / out the doctor’s handwriting. (Она не может понять / разобрать почерк доктора.)

4. One moment, please; I’ll put you through / out to the head nurse. (Минутку, пожалуйста; Я соединю / направлю вас со старшей медсестрой.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. You shouldn’t have to put up / off with their arguing. (Ты не должен мириться / откладывать их споры.)

6. John put out / off the fire and rescued a dozen people; he’s a hero. (Джон потушил / отложил пожар и спас дюжину людей; он герой.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Fill in the sentences with the correct word derived from the words in brackets. (Заполни предложения правильным словом, образованным от слов в скобках.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. Exam stress is unavoidable (Экзаменационный стресс неизбежен) for your sleep problems. (для твоих проблем со сном.) (AVOID)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. The schoolchildren had an enjoyable (У школьников было приятное/доставляющее удовольствие) time at the aquarium. (время в аквариуме.) (ENJOY)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Wendy was persistent (Венди была настойчива) and eventually found a job. (и в конце концов нашла работу.) (PERSIST)

4. The superhero’s abilities are quite impressive (Способности супергероя довольно впечатляющие). (IMPRESS)

5. Kim, who is claustrophobic, is hesitant (Ким, которая страдает клаустрофобией, не решается) about going into a lift. (заходить в лифт.) (HESITATE)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4

Notions & Functions

Choose the correct response. (Выбери правильный ответ.)

1. A: Why don’t you join a club? (Почему бы тебе не присоединиться к клубу?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

B: b. That’s a good idea. (Это хорошая идея.)

2. A: What seems to be the problem? (В чем проблема?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

B: a. Well, my leg is swollen. (Ну, моя нога опухла.)

3. A: Have you thought about getting a part-time job? (Ты думал о том, чтобы найти работу на неполный рабочий день?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

B: a. Yes, I think that could help. (Да, я думаю, это может помочь.)

4. A: I’m afraid it’s infected. (Боюсь, это инфицировано.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

B: b. Really! What should I do? (Правда! Что мне делать?)

5. A: You could visit a dermatologist. (Ты мог бы посетить дерматолога.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

B: a. Yes, I’ll try that and see what happens. (Да, я попробую это и посмотрю, что получится.)

6. A: Well it’s my ankle. (Ну, это моя лодыжка.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

B: b. Let’s take a look. (Давайте посмотрим.)

7. A: The best thing to do is stand up to them. (Лучшее, что можно сделать, это постоять за себя.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

B: a. Yes, you’re right. (Да, ты прав.)

8. A: Should I come back and see you again? (Мне следует вернуться и снова увидеть вас?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

B: b. That’s a great idea. (Это отличная идея.)

9. A: Is there anything you can give me for it? (Есть что-нибудь, что вы можете дать мне от этого?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

B: b. You should take some cough syrup. (Вам следует принять сироп от кашля.)

10. A: Come in and take a seat. (Входите и садитесь.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

B: a. OK, thank you. (Хорошо, спасибо)