3. Запишите ответы к вопросам.
1. Кто главные герои? - The main characters are 4 boys.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Где и когда происходят события в истории? - The story takes place in the woods near the village of Montignac.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Что почувствовали герои в конце истории? – They felt relieved and proud.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Какие слова-связки использовал писатель? - and, by this time, after, so that, as, when, later, later that day.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Запишите событие ниже в том порядке, в каком они происходили. Какое событие является кульминацией? Используйте сюжетную линию, чтобы рассказать историю своему партнеру. - The climax event is when the boys find the paintings. (Кульминацией является то, что мальчики находят изображения.)
Добавить текст Вернуть оригинал
1. Четыре подростка отправились в лес на прогулку.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Один из мальчиков споткнулся и упал.
3. Они увидели в земле яму.
4. На следующий день они вернулись с фонариками.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Они нашли подземный туннель.
6. Они обнаружили рисунки животных на стенах.
Добавить текст Вернуть оригинал7. Они рассказали об этом учительнице.
8. Эксперт сказал, что рисунки являются древними изображениями.
Добавить текст Вернуть оригиналУпорядочивание
4. Соедините предложения. Используйте слова в скобочках.
1. He was walking slowly down the road when it started raining. (Он медленно шел вниз по улице, когда пошел дождь.)
Добавить текст Вернуть оригинал2. The birds were singing while the sun was shining. (Птицы пели, пока светило солнце.)
Добавить текст Вернуть оригинал3. She ran towards the police officer and asked for help. (Она побежала за полицейским и попросила помощи.)
Добавить текст Вернуть оригинал4. I returned the wallet as soon as I found the owner's address. (Я вернул кошелек, как только нашел адрес владельца.)
Добавить текст Вернуть оригинал5. She hid the letter in the drawer before she opened the door. (Она спрятала письмо в ящик прежде, чем открыла дверь.)
Добавить текст Вернуть оригинал
Стиль повествования
Чтобы сделать историю более интересной для читателя, вы можете использовать:
Добавить текст Вернуть оригиналРазные прилагательные. (Был теплый летний день) и наречия (Он медленно поднимался по лестнице).
Добавить текст Вернуть оригиналРазные глаголы. Вместо (Он сломал ногу и не мог ходить), вы можете сказать (Он сломал ногу и хромал).
Добавить текст Вернуть оригинал5. Какие прилагательные использует автор, чтобы описать историю на странице 50?
1. beautiful
2. blue
3. autumn
4. tall
5. small dark
6. loud
7. colourful
8. fantastic
6. Заполните пропуски наречиями, которые использует автор в истории, чтобы закончить фразы ниже. Составьте свои собственные предложения, используя фразы.
1. happily
2. quickly
3. immediately
I strolled happily along the beach coast. (Я счастливо гулял вдоль побережья пляжа.)
Добавить текст Вернуть оригиналI ran quickly, when I saw a brown bear. (Я быстро побежал, когда увидел бурого медведя.)
Добавить текст Вернуть оригиналI had immediately gone outside before I called the fire brigade. (Я немедленно покинул помещение прежде чем позвонил пожарным.)
Добавить текст Вернуть оригиналПисьмо
7. Прочитайте рубрику, посмотрите на подчеркнутые ключевые слова и ответьте на вопросы, затем напишите свою историю. Следуйте плану в упражнении 2.
Журнал для подростков попросил своих читателей принять участие в ежегодном соревновании кратких историй под заголовком “Это произошло со мной”. Напишите свою историю для конкурса (120-180 слов).
Добавить текст Вернуть оригиналЧто вы собираетесь написать? Для кого? – I’m going to write a short story for the competition in a teenage magazine. (Я собираюсь писать короткую историю для конкурса в подростковом журнале.)
Добавить текст Вернуть оригиналКакой тип историю вы напишете? – I will write a horror story. (Я напишу страшилку.)
Добавить текст Вернуть оригиналКто будут главные герои? – I’m going to be the main character. (Я буду главным героем.)
Добавить текст Вернуть оригиналГде и когда происходят события в истории? – The story takes place in my flat during the night. (История происходит в моей квартире ночью.)
Добавить текст Вернуть оригиналКакие будут события? Запишите их в хронологическом порядке.
Добавить текст Вернуть оригинал1) I fell asleep (Я уснул.)
2) I heard a strange noise (Я услышал странный звук)
Добавить текст Вернуть оригинал3) I woke up and couldn’t sleep (Проснулся и не мог заснуть)
Добавить текст Вернуть оригинал4) In the morning, I couldn’t remember my nightmare (Утром я не мог вспомнить своего кошмара)
Добавить текст Вернуть оригинал
Какой будет кульминационный момент? – The flashes of lights will be the climax event. (Вспышки света будут кульминационным моментом.)
Добавить текст Вернуть оригиналЧто произойдет в конце? – Nothing serious will happen in the end. (Ничего серьезного не произойдет в конце.)
Добавить текст Вернуть оригиналЧто почувствуют главные герои в конце? – They will be scared. (Им будет страшно.)
Добавить текст Вернуть оригиналРедактирование вашей истории
8. Когда вы закончите писать историю, отредактируйте ее.
Проверьте:
Форматирование (есть ли в ней начало, основные параграфы, заключение?)
Добавить текст Вернуть оригиналХорошо структурированные параграфы (есть ли в предложениях смысл? Использовали ли вы слова-связки, чтобы показать последовательность событий?)
Добавить текст Вернуть оригиналЭлементы повествования (Использовали ли вы разнообразные прилагательные или наречия или вы повторяли одни и те же?)
Добавить текст Вернуть оригиналНеправильное написание, опечатка, неправильное употребление грамматики, ошибки в пунктуации.
Добавить текст Вернуть оригиналI’d like to tell a horrible story, which happened to me last night. It was late at night when suddenly the lightning flashed and the thunder roared.
Добавить текст Вернуть оригиналI was falling asleep, but when I heard the howling wind, I could not think about anything but about horrible weather outside. The trees were whistling and I could hear the sound of drizzle. I don’t like such a scary sounds. I tried to listen to the music, but I could see the flashes of lights under the curtains.
Добавить текст Вернуть оригиналIn the morning, when I came downstairs to have a breakfast I asked my parents about the weather at night. I was shocked, when they said that they slept peacefully and they didn’t hear anything strange. I still have no idea, what it was.
Добавить текст Вернуть оригиналЯ хочу рассказать ужасную историю, которая произошла со мной прошлой ночью. Была поздняя ночь, как вдруг прогремела молния и раздался гром.
Добавить текст Вернуть оригиналЯ засыпал, но когда услышал рев ветра, я не могу уже ни о чем другом думать, кроме как об ужасной погоде снаружи. Деревья свистели, и я мог слышать шум ливня. Мне не нравятся такие жуткие звуки. Я пытался послушать музыку, но я мог видеть вспышки огней под занавесками.
Добавить текст Вернуть оригиналУтром, когда я спустился вниз позавтракать, я спросил родителей о погоде ночью. Я был в шоке, когда они сказали, что они спокойно спали и не слышали ничего странного. До сих пор не знаю, что это было.
Добавить текст Вернуть оригинал
Улыбнитесь
Я не мог ходить целый год. Я мог только ползать.
Добавить текст Вернуть оригиналПравда? Как же так вышло?
Я был маленьким ребенком. (Я еще не был достаточно взрослым)
Добавить текст Вернуть оригинал